（西师大版）六年级语文下册课件 神奇的丝瓜 2.pptVIP

神奇的丝瓜 按要求朗读课题： 自主完成下列要求 学习1—3自然段，找出哪些语句说明了丝瓜籽、丝瓜藤的神奇？ 面对丝瓜生长不同的阶段，作者的心灵感受又是怎样的？ 丝瓜是普通的植物，不觉得有什么神奇之处 写作特点: 观察细致，抓住了丝瓜的特点进行描写。 形象生动的拟人手法和传神的词语，把丝瓜努力生长的状态描写了出来。 把自己的所见与自己的联想和感受结合一起写，让读者也随之感受到生命的力量。 读季老的文章是一种享受，开怀释卷，典雅的文字扑面而来，淳朴而不乏味，情浓而不矫情，庄重而不呆板。你比较欣赏文中的哪个词语或句子？ 例：1.随意 　　2.顺便看一看丝瓜。 3.丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。 　　4.不久就长成了小孩胳膊一般粗了 　　5.活像两个粗大弯曲的绿色牛角 6.孤零零地悬在空中。 　　7.这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。 拓展延伸： 　 神奇的丝瓜，我们从中体会到了生命的责任。它们本无语，只要你细细观察、好好体味，大自然中的一切都能给我们启示，试将下面空缺处填写完整。 　　 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我要　　　 　　 　；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要　　　　 　　；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要