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- 2018-04-03 发布于河北
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(语文S版)三年级语文下册课件 为什么不反过来试试1
学习目标 1.认识本课的生字,理解词语,积累词汇。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容,学习布斯的自主创新精神,懂得做事要有决心,肯动脑筋的道理。 学习生字词 宁 怨 载 罢 沾 捷 悦 车厢 宁静 扫帚 倔强 便捷 喜悦 怨声载道 罢了 学习课文 : 课文是从哪些方面重点写了布斯研制扫地机的? 1.布斯为什么要研制扫地机? 2.是什么事情引起了布斯的注意,使他产生了研制扫地机的念头? 3.布斯在研制扫地机的教程中,遇到了什么困难? 4.他是怎样克服的? 5.布斯的母亲给予他哪些帮助? 6.母亲的什么话启发了布斯? 讨论交流 讨论:布斯的成功说明了什么? 全班分组说一说。 布斯“为什么不反过来试试”的念头,说明他具有灵活多变的思维,做事善于肯动脑筋,有决心,所以他最后成功了。 交流学习体会 同学们学习了这篇课文,你有哪些体会和感受?大家一起交流一下。 同学们在日常的学习生活中是否也会碰到像布斯一样的情况呢?你们都是怎样解决的?课后同桌之间互相交流一下。 * 语文S版三年级语文下册第三单元 朗读思考 : 课文写的是谁? 主要讲了他的什么事? 拓展实践 *
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