生物的变异染色体变异知能强化训练.doc

生物的变异·染色体变异·知能强化训练 一、选择题 1．能迅速获得纯合体植株的育种方法是 [ ] A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种 2．四倍体西瓜（♀）和二倍体西瓜（♂）杂交： （1）结出的种子是 [ ] A．单倍体 　　　　B 　　　C 　　　D （2）结出的西瓜的果皮是 [ ] A．单倍体 　　　　　　　　B 　C D．四倍体 （3）结出的种子培育出的无籽西瓜是 [ ] A．单倍体 　　　　　B 　　　　C 　　　　　D 3．单倍体育种可以明显缩短育种年限，这是由于 [ ] A．培养技术操作简单 B．单倍体植物生长迅速 C．后代不发生性状分离 D．单倍体植物繁殖条件要求低 4．韭菜的体细胞中含有32个染色体，这32个染色体有8种结构，韭菜应该是 [ ] A．二倍体 　　　　　　B 　　　　C 　　　　　D 5．帕米尔高原的高山植物中有65％的多倍体，这是因为 [ ] A．多倍体植物都生活在高山上 B．多倍体植物抗寒能力强 C．多倍体植物主要是受外界环境条件剧烈变化的影响形成的 D．多倍体植物都生活在寒冷环境中 6．在生产实践中，想获得无籽果实，可采取的方法是 [ ] ①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度生长素诱导 A．①② 　　　　　　B 　　　　　　　C 　　　　　　　D 7．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是 [ ] A．都能产生可遗传的变异 B．都能产生新的基因 C．产生的变异对生物均不利 D．在显微镜下都可看到变异状况 8．香蕉植物是三倍体，它是 [ ] A．有果实、有种子、靠种子繁殖 B．无果实、有种子、可用种子繁殖 C．无果实、无种子、靠无性繁殖 D．有果实、无种子、靠营养生殖 9．用亲本基因型为BB和bb的豌豆杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，长成的植株基因型是 [ ] A．Bb 　　　　　　BAABB 　　　CBBbb 　　　　DBBBB 10．萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般都是不育的，但偶尔有个别种子种下去后可产生能育的后代。这种现象的原因是 [ ] A．基因自由组合 B．基因突变 C．染色体数加倍 D．染色体结构变异 11．下列关于单倍体叙述正确的是 [ ] ①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体 ④单倍体只含有一对同源染色体/PGN0263.TXT/PGN ⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体 A．①⑤ 　　　　　B 　　　　　　　C 　　D 12．多倍体形成的原因是 [ ] A．染色体已复制，但细胞分裂受阻不能形成两个子细胞 B．基因重组 C．基因突变 D．环境影响 13．秋水仙素诱导多倍体的作用在于 [ ] A．抑制染色体复制 B．促进染色体复制 C．促进细胞分裂 D．抑制纺锤体形成 14．水稻体细胞中有12对染色体，在水稻种子萌发时用秋水仙素处理后，体细胞的染色体数目是 [ ] A．12条 　　　　　　B24条 　　　　C48条 　　　　D96条 15．用秋水仙素诱导多倍体的方法是 [ ] A．处理萌发的种子或幼苗 B．处理干种子 C．处理长成的植株 D．处理植株的叶片和茎杆 16．果蝇是二倍体生物，雌果蝇卵细胞中的染色体组是 [ ] A．3条常染色体+X B．3条常染色体+XX C．3条常染色体+Y D．3条常染色体+XY 17．普通小麦是六倍体，体细胞中含有42条染色体。它的单倍体植株的体细胞中含有染色体组和染色体各是 [ ] A．六个和42条 B．六个和21条 C．三个和42条 D．三个和21条 18．用基因型为DdTt的小麦个体产生的花药，离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其染色体数加倍。这些幼苗成熟后自交后代是 [ ] A．全部纯种 B．全部杂种 C．1/4纯种 D．一半纯种一半杂种 19．下列诸项中，不属诱变剂的是 [ ] A．X射线 　　　　　B 　　　　　　C 　　　D 通小麦有六个染色体组，每个染色体组有7条染色体。小麦体细胞中应含有同源染色体 [ ] A．42对 　　　　　　　B21对 　　　　　C7对 　　　　　D6对 21．普通小麦是六倍体，用其花药中的花粉离体培养后，得到的植株是 [ ] A．二倍体 　　　　　　B 　　　　C 　　D 22．一个染色体组应是 [ ] A．配子中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体 C．体细胞中的一半染色体 D．来自父方或母方的全部染色体 23．用秋水仙素处理番茄幼苗，不可能出现的变化是 [ ] A．提高基因突变的频率 B．大幅度改良某些性状 C．获得无籽番茄 D．获