3.1《万有引力定律》WORD教案22012年最新教案粤教版必修二.docVIP

§3.1 万有引力定律 【学习目标】 【知识和技能】 (1)了解人类对天体运动探索的发展历程． (2)了解万有引力定律的发现过程 (3)知道万有引力定律 (4)知道引力常数的大小和意义 【过程和方法】[来源:学科网] 第二定律：太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。 第三定律：所有行星的椭圆轨迹的半长轴的三次方与公转周期的平方的比值都相等。 即，是与太阳质量有关的恒量，与行星的质量无关。 二、万有引力定律 自然界中任何两个物体都是相同吸引的，引力大小跟这两个物体的质量成正比，跟它们的距离平方成反比。写成公式为： 3-1 1、引力常量G是普遍适用的常量 [来源:学科网] G在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力大小。 2、3-1式只适用于质点间引力大小的计算。当两物体间的距离远远大于每个物体的尺寸时，物体可看成质点，直接使用3-1式计算。 3、当两物体是质量分布均匀的球体时，它们间的引力也可由3-1式直接计算，但式中的r是两球心间的距离。 4、当研究物体不能看成质点时，可把物体假想分割成无数个质点，求出一个物体上每个质点与另一物体上每一个质点的万有引力然后求合力。 5、自然界中一般的物体间的万有引力很小（远小于地球与物体间的万有引力和物体间的其它作用力），因而可以忽略不计．但考虑天体运动和人