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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】6.3万有引力定律学案高中物理必修二人教版导学案高一物理学案
承德实验中学高一年级 ( 必修二第六章 )导学案 班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ; 课 题 万有引力定律 课型 新授课 课时 2 主备人 裴显强 张丽霞 审核人 麻智慧 时间 学习目标 1.了解万有引力定律得出的思路和过程,理解万有引力定律的含义,掌握万有引力定律的公式;
2.知道任何物体间都存在着万有引力,且遵循相同的规律。
3.、理解地面上物体所受的重力与天体间的引力是同一性质的力,即服从平方反比定律的万有引力。记住引力常量G并理解其内涵。
4.要在思路上明确牛顿是在椭圆轨道下证明了万有引力定律。 重点难点 重点:万有引力定律的建立过程、内容及表达公式
难点:地面上的物体所受的重力与天体间的引力是同种性质的力 方 法 自主探究、交流讨论、自主归纳 探知部分(学生独立完成)
1.假定维持月球绕地球运动的力与使得苹果下落的力真的是同一种力,同样遵从 ,那么,由于月球轨道半径约为地球半径的60倍,所以月球轨道上一个物体受到的引力是在地球上的 倍。根据牛顿第二定律,物体在月球轨道上运动的加速度(月球 加速度)是它在地面附近下落时的加速度(
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