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- 2018-04-03 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
△ 线的练习
作业要求:在对线的概念有了一定认识的基础上,充分利用不同的工具、不同的表现手法进行以不同的线为基本元素的图形组合。
作业步骤:对相同的线、不同的线进行有规则的、不规则的、不同表现效果、不同组合形式的尝试。
作业数量:10张
作业提示:在进行了工具与点的练习,积累了一定的经验之后,在练习中不仅要对线进行组合,更重要的是尝试着如何在简单的组合中让图形“说话”。对“图形”而言,两个方面因素重要,一是图形的形状构成特征,即图形的点线面,另一个就是图形的肌理效果,即图形以什么样的“痕迹”特征呈现出来。两大因素有时独立,有时相辅相成。练习中尝试运用图形与肌理的双重特性,使图形具有较强的表现力。;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;练习图例 ;设计作品赏析 ;设计作品赏析 ;设计作品赏析 ;设计作品赏析 ;设计作品赏析 ;1、面化的线;2、粗细变化的线;粗细变化的线(图例);3、疏密变化的线;;;;;
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