幼儿园社会教育目标知识研讨.pptVIP

《幼儿园工作规程》的保育和教育目标;幼儿园社会教育目标;二、分类目标;3、自我意识 (1)引导幼儿学习自己，充分肯定自己的优点，敢于大胆发表自己的见解，培养幼儿的自信心、自尊心， 学习独立解决实际生活中的简单问题。 (2)引导幼儿发现自己性格方面的不足， 鼓励孩子勇于承认自己的缺点，培养面对挫折时的心理适应力及诚实、勇敢的品质。 (3)引导幼儿学习评价小朋友的优点，激发幼儿向小朋友学习的愿望和行动，同时，培养幼儿的同情心和宽容心。 (4)引导幼儿学会克制自己，遵守基本的集体规则，完成一定的任务，培养幼儿的规则意识、任务意识及自我控制能力。 (5)通过幼儿一日生活的各种活动，激发幼儿对客观世界的好奇心、求知欲；鼓励幼儿大胆发言，独立解决实际生活中的问题，学会做事，学会生活。;有用的标志 活动目标 1、让幼儿初步认识“严禁吸烟”、“节约用水”等几种生活中常见的标志，知道它们所表示的意思。 2、教育幼儿注意观察标志，并遵守标志上的要求，养成良好的习惯。 ;(二)人际交往;;(三)自我意识;;(四)民族文化;我们的节日 活动目标 1、引导幼儿充分感受“六一”节的欢乐气氛，体会过节时的喜悦心情。 2、使幼儿知道六月一日的儿童节，是全世界小朋友共同的节日。;我也有长处 我们去农村 各族儿童喜洋洋