【教案】新课标人教版《道德与法治》七年级上册4.2深深浅浅话友谊导学案初一道德与法治.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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【教案】新课标人教版《道德与法治》七年级上册4.2深深浅浅话友谊导学案初一道德与法治.doc

【教案】新课标人教版《道德与法治》七年级上册4.2深深浅浅话友谊导学案初一道德与法治

第二框 深深浅浅话友谊 自主学习 主干梳理 友谊具有哪些特质? (1)友谊是一种 。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可,在 。 (2)友谊是平等的、双向的。 ①接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习 。 ②我们共同分享,也 ,在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种 。 ①友谊的美好在于它可以超越 、家庭背景、学习成绩等。[来源:Z#xx#k.Com] ②志同道合、 的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2.怎样澄清我们对友谊的认识? (1)友谊不是 的。 我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受 。 (2) 并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 ①如果我们能够 朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。 ②在竞争中做到 和激励,我们会收获更多。 (3)友谊不能没有 。 ①友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友__________。新*课*标*第*一*网 ②当朋友 ,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 合作探究 热点剖析 1.友谊的特质 【关键词】 平等互惠 小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事,他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小王成绩令人不满

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