固体溶液中离子气体的颜色.PPT

1．考查内容：2012年高考本专题考查知识点： 1．热点预测：2013年高考对本专题内容的考查仍将以实验仪器的选择、基本操作的正确与否以及以元素化合物的性质为载体设计综合实验来探究物质的组成及含量的测定为主，题型仍将以选择题和填空题为主，分值约为15分～20分。 2．趋势分析：以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出表现化学实验操作的规范性，运用实验现象对物质性质的探究、运用实验数据对物质含量的测定等的命题趋势较大，2013年高考应予以高度关注。 [例1]　(2012年高考江苏卷)用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(　　) 常用主要仪器的使用 1．坩埚 和蒸发皿 ：坩埚和蒸发皿均可以直接加热， 前者主要用于固体物质的灼烧，后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。 2．烧瓶和烧杯 加热时要垫上石棉网，加热前擦干外面的水。 3．试剂瓶 广口瓶盛放固体药品，细口瓶盛放液体药品，棕色瓶盛放见光易变质或易分解的药品。 4．滴定管 (1)滴定管的“0”刻度在上。 (2)酸式滴定管(具有玻璃活塞)盛放酸液和强氧化性溶液，而不能盛放碱液；碱式滴定管盛放碱液，而不能盛放酸液和强氧化性溶液(如KMnO4、溴水)。 5．漏斗 6.“万能瓶” 装置如图，有多种用途： (1)洗气瓶：A进B出，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体