力复习导学案1-苏科版初二八年级.docVIP

课题：力复习（第1课时） 　 主备：孙丹明 课型：复习 审核：物理备课组 班级 姓名 学号 【复习目标1．知道物体形变能产生弹力，．知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力； 5．认识力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态。．知识梳理: ①定义： ②单位： ③测量工具： 三要素： 、 、 定义： 重力 ②方向： ③单位： 公式： 滑动摩擦力： 摩擦力 静摩擦力： 力的作用是 的，一个物体既是 ，又是 。 概念注意事项： 1．物体间力的作用是 的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 2．1牛顿大约是你拿起 个鸡蛋所用的力。 3．(1)弹簧秤的原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的 越大，弹簧的伸长就 的原理制成的。 (2)弹簧秤的用法： ①要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ； ②认清 和 ； ③轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度， ④完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 。 4．力的三要素是：力的 、 、 ，叫做力的三要素，它们都能影响力的 。 家长 签字 教师 评价 二．例题复习： 例1.下列说法中正确的是: ( ) A.只有一个物体可能产生力的作用 B.不直接接触的物体间不可能产生力的作用 C.一个物体对外施力的同时必然受力 D.磁铁吸引铁钉时铁钉不会吸引磁铁 例2．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ） A.重力方向总是垂直于物体的表面 B.重力不随物体的位置变化而变化 C.粉笔使用过程中，质量变小，重力变小 D.空中上升的气球，没有受到重力作用 练习．下列关于重力说法正确的是（ ） A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面 C．物体的重心一定在物体的上 D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因 例3.下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录： 实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩／N ① 木块与木板 8 l.6 ② 木块与木板 12 2.4 ③ 木块与毛巾 12 5.0 (1)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是 。 (2)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 例4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（ ） A．同时，乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 练习.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟 教后反思： 课题：