如何提高机械效率教案粤沪版物理九年级下学期.docVIP

13.3　如何提高机械效率 一、问题引入 人们在利用机械做功时，不但没有省功，有时甚至还要对机械做额外功，但人们却还是经常利用机械来做功，你知道这是为什么吗？ 二、教材研究 问题1——如何区分有用功与额外功？ 看课本图13.3-1，其中图（ａ）对 所做的功是有用功，对 所做的功是额外功。图（ｂ）对 所做的功是有用功，对 所做的功是额外功。 问题2——怎样理解机械效率? 　 １．学校有一批书要从一楼搬到二楼，甲同学准备自己将书直接搬到二楼，乙同学准备用滑轮组将书直接搬到二楼．请你分析一下这两种方法中，哪一种做的功多，哪一种的功率大，为什么？ 　２．建筑工地上的起重机将100包水泥分两次运到六楼，第一次运了40包，第二次运了60包．你认为这两次起重机的机械效率一样吗？为什么？ 三、典例分析 （2008年宁夏）如图13.3-1所示，用动滑轮把一个物体 匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是 （ ） A、动滑轮的质量越大，机械效率越高 B、拉起的物体质量越大，机械效率越高 C、拉起的物体速度越大，机械效率越高 D、物体被拉起的越高，机械效率越高 解析：有用功一定时，动滑轮的质量越大，所做的额外功越多，机械效率越低；额外功一定时，被拉起的物体质量越大，有用功越多，机械效率越高；机械效率与被拉起的物体速度和物体被拉起的高度无关。 答案： B 四、达标训练 目标知识1——能区分有用功与额外功 1、当你用水桶从井中提水的时候，你对桶做的功是　　　　，对水做的功是 如果桶掉进水里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这时你对桶做的功是　　　　,对水做的功是 。 目标知识2——正确理解机械效率 2、下列关于机械效率的说法，正确的是 （ ） A、做的有用功越多，机械效率越高，功率越大 B、有用功一定时，额外功越少，机械效率越高 C、功率越小，机械效率越低 D、机械效率越高，做功越快 目标知识3——会运用公式进行简单的计算 3、用一个动滑轮把重100N的水桶提到3m高的房顶上，所用的力是60N。在这个过程中，有用功是 J，总功是 J，机械效率是 。 五、中考试题 如图13.3-2所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体， 10S内物体上移4m，已知做的额外功是1000J，若绳重和摩擦不计，试求： 物体上升的速度是多少？ 有用功是多少？ 滑轮组的机械效率是多少？ 解析： （1）由V=S／t得V=S／t=4m／10S=0.4m／S (2) W有要=GH=1000N×4m=4000J (3) W总=W有要+W额外=4000J+1000J=5000J η=W有用／W总×100%=4000J／5000J×100%=80% 答案: (1)物体上升的速度是 0.4m／S (2)有用功是4000J (3) 机械效率是80% 六、课堂测评 1．一台起重机将重3600N的货物提升4m，如果该起重机的机械效率是60%，则起重机做的有用功是 　　Ｊ，总功是　　　Ｊ，额外功是　　　Ｊ． 2．利用定滑轮、动滑轮和滑轮组，分别匀速提升同一重物，在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是（　　） Ａ．定滑轮　　Ｂ．动滑轮　　Ｃ．滑轮组　　Ｄ．都一样高 3．在测滑轮组的机械效率的实验中： （１）实验桌上有弹簧测力计、天平、重物、刻度尺、细绳、缺少的是　　　　，多余的是　　　　．（２）为了能准确读出弹簧测力计的示数，应使重物　　　　上升．（３）根据下表实验数据，回答问题： 物重Ｇ（Ｎ） 绳自由端拉力Ｆ（Ｎ） 重物上升高度ｈ（ｍ） 绳自由端移动距离ｓ（ｍ） 10 ４ 0.1 0.3 ａ．在虚线方框中画出滑轮组的绕线图． ｂ．动力做的总功是　　　Ｊ，有用功是　　　Ｊ，额外功 是　　　Ｊ，机械效率是　　　． 4．有一深井水泵，它的电动机的功率是50kw,在２ｈ内从 75ｍ深的地方抽出200ｍ３的水,求这台水泵的效率.((g=10N／kg) 　　 5．用图13.3-3所示的滑轮组提高900N的重物，已知滑轮组的机械 效率为80％，绳端拉力Ｆ至少多大才能提起重物？ 13.3-3 6、探究图13.3-4两个滑轮组的机械效率不同的原因， 研究不同结构的滑轮组提起重物过程中，绳的自由端 在拉力作用下移动的距离Ｌ与重物升起的高度ｈ的比 值跟滑轮组承担重物的绳子的股数ｎ之间的关系．在 此基础上，进一步思考测滑轮组的机械效率不用刻 度尺可以吗？