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金版教程2015高考生物限时规范特训:第33讲 生态系统的结构
05限时规范特训
[组题说明]
考点 题号 错题统计 错因分析 生态系统的组成成分 1、2、3、6、8、12 生态系统的营养结构 4、9、11、13、14、15 生态系统结构综合题 5、7、10 1.一个完整的生态系统的结构应包括( )
A.生物群落及其无机环境
B.生态系统的组成成分、食物链和食物网
C.能量流动和物质循环
D.群落中生物的垂直结构和水平结构
解析:生态系统的结构包括生态系统的组成成分及营养结构(食物链和食物网)。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。垂直结构和水平结构属于群落结构的内容。
答案:B
2.连接生物群落和无机环境的两个重要环节是( )
A.非生物的物质和能量
B.生产者和分解者
C.食物链和食物网
D.生物的生殖和生物的死亡
解析:生产者把无机物转变为有机物,分解者把有机物分解为无机物,从而把生物群落和无机环境联系在一起。
答案:B
3.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是( )
A.这种甲虫属于次级消费者
B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
解析:这种甲虫属于分解者,A、B错误;在能量金字塔中位于底部的是生产者, D错误。
答案:C
4.下列属于生态系统食物网特征的是( )
A.一种生物只能被另一种生物捕食
B.食物链的环节数是无限的
C.一种生物可能属于不同的营养级
D.食物网上的生物之间都是捕食关系
解析:在生态系统中生物之间的联系是复杂的,一种生物既可能捕食多种生物也可能被多种生物捕食;食物链一般不超过5个营养级;食物链上的生物之间不一定是捕食关系,也可以是竞争关系。
答案:C
5.下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是( )
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B.a→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系
D.a与c为竞争关系
解析:从c增加(减少)→b增加(减少)→a增加(减少)可以看出,b以c作为食物,a以b作为食物。
答案:C
6.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.蛔虫是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
解析:太阳光属于生态系统的非生物成分,A错;蛔虫属于消费者,C错;蚯蚓属于分解者,D错。
答案:B
7.[2014·佛山质检]某同学绘制的生态系统概念图如下,下列叙述不正确的是( )
A.①表示生态系统的组成成分
B.③越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强
C.④中可能有微生物
D.该图漏写了生态系统的某项功能
解析:①表示生态系统的结构,②表示生态系统的组成成分,A错误;一般情况下,生态系统中营养关系越复杂,物种种类越多,抵抗力稳定性就越强,B正确;④中可能含有硝化细菌等自养微生物,C正确;该图中还漏写信息传递这项功能,D正确。
答案:A
8.[2014·南京调研]下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是( )
A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者
B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者
C.分解者不能进行①过程
D.分解者可以进行②或者③过程
解析:图中①为光合作用或化能合成作用,②是有氧呼吸,③是无氧呼吸。只要是活的生物体,无论是生产者、消费者还是分解者都存在细胞呼吸。能利用CO2制造有机物的生物一定是生产者。
答案:B
9.[2014·合肥一中期末]下列有关食物链的说法中,不正确的是( )
A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多
B.在自然生态系统中,沿着食物链的方向,能量逐级递减
C.在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级
D.自然生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的能量越少
解析:食物网的复杂程度与生物的种类和食性呈正相关;由于食性的不同,动物可以处于不同的营养级;在食物链中,能量逐级递减,生物的营养级越高,其占有的能量越少。
答案:C
10.[2014·海南联考]有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是( )
A.杂草和水稻是生产者
B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
解析:生态系统是由群落和无机环境共同构成的。D选项水稻、鸭、害虫和杂草不能构成群落,更不能构成生态系统。
答案:D
11.[2014·东北四校
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