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(江苏版)2018年高考数学一轮复习《2.3函数奇偶性》
专题2.3 函数奇偶性
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________
(满分100分,测试时间50分钟)
一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上.1. 【2016-2017学年度江苏苏州市高三期中调研考试】已知函数是定义在上的周期为2的奇函数,当时,,则__________.
【答案】-2
【解析】
试题分析:由题意.
2. 【江苏省苏州市2017届高三暑假自主学习测试】定义在R上的奇函数,当时,,则= ▲ .
【答案】
【解析】
3. 【江苏省泰州中学2017届高三摸底考试】函数()的最大值与最小值之和为 .
【答案】
【解析】
试题分析:因为为奇函数,其最大值与最小值之和为0,因此函数()的最大值与最小值之和为2
4. 【南京市2017届高三年级学情调研】已知分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,若存在,使得等式成立,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】
5. 【江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考】已知定义在R上的奇函数满足,且时,则的值为 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:,所以
6. 【泰州中学2016-2017年度第一学期第一次质量检测】已知函数是定义在上的奇函数且时,为常数则
【解析】
试题分析:由题意得,所以
7.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,且f(x)-g(x)=x,则f(1),g(0),g(-1)之间的大小关系是______________.
【答案】f(1)g(0)g(-1)
8.已知函数f(x)对任意x∈R都有f(x+4)-f(x)=2f(2),若y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称,且f(1)=2,则f(2014)等于________.
【答案】2
【解析】由于y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称,所以y=f(x)的图象关于y轴对称,即函数y=f(x)是偶函数.在等式f(x+4)-f(x)=2f(2)中令x=-2得f(2)-f(-2)=2f(2),由此可得f(2)=0,故f(x+4)=f(x),所以4是函数y=f(x)的一个周期.f(2014)=f(1)=2.
9.已知定义在R上的函数y=f(x)满足条件f(x+)=-f(x),且函数y=f(x-)为奇函数,给出以下四个命题:
(1)函数f(x)是周期函数;
(2)函数f(x)的图象关于点(-,0)对称;
(3)函数f(x)为R上的偶函数;
(4)函数f(x)为R上的单调函数.
其中真命题的序号为________.(写出所有真命题的序号)
【答案】(1)(2)(3).
【解析】由f(x+)=-f(x)可得f(x)=f(x+3)f(x)为周期函数,且T=3,(1)为真命题;
又y=f(x-)关于(0,0)对称,y=f(x-)向左平移个单位得y=f(x)的图象,则y=f(x)的图象关于点(-,0)对称,(2)为真命题;
又y=f(x-)为奇函数,
所以f(x-)=-f(-x-),
f(x--)=-f(-x-)=-f(-x),
∴f(x-)=-f(-x),
f(x)=f(x-3)=-f(x-)=f(-x),
∴f(x)为偶函数,不可能为R上的单调函数,(3)为真命题;(4)为假命题,故真命题为(1)(2)(3).
10.设a>0,f(x)=+是R上的偶函数,则实数a等于 .
【答案】【解析】依题意,对一切xR,有f(-x)=f(x),即+aex=+,
∴=0对一切xR成立,则a-=0.∴a=±1.
∵a>0,∴a=1.
二、解答题:解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内。.
11.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),
当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求f(3)的值;
(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图像与x轴所围成图形的面积.
【答案】(1) -1. (2) 4.
12.已知函数f(x)=是奇函数.
(1)求实数m的值;
(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.
【答案】(1) m=2. (2) (1,3].
13. 设函数f(x)是定义在R上的奇函数对任意实数x有=-f成立.
(1)证明y=f(x)是周期函数并指出其周期;
(2)若f(1)=2求f(2)+f(3)的值;
(3)若g(x)=x+ax+3且y=|f(x)|·g(x)是偶函数求实数a的值.
【答案】(1) 3(2) -2(3) a=0.
【解析】(1)证明 由f=-f
且f(-x)=-f(x)知f(3+x)=f=
-f=-f(-x)=f(x)
所以
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