原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
水的净化教案人教版化学九年级
目标要求：
1、了解纯水与自然水，硬水与软水的区别。
2、了解吸附，沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。
3、通过学生自行设计制取蒸馏水的装置，培养学生设计简单实验装置的能力。
学习重点：
净化水的方法
一、探索导航:1知识回顾：（1）我国的淡水资源有哪些？
。
（2）天然水（湖水、河水、井水）与蒸馏水有何不同？分别属于哪类物质？ ； 。
2自主学习、交流合作：
（1）展示一杯浑浊井水，家住农村的同学，你们在饮用前是如何处理的呢？
（2）阅读课本P55图3-15自来水厂净水过程示意图：
①水的净化大致经过 ， ， 。
②第二环节加入的絮凝剂是什么？
（3）第四步过滤，阅读P55图3-17，完成下列问题：
①找出所用仪器；②注意事项有哪些？③如果过滤后滤液仍浑浊，原因是什么？
（4）吸附
阅读P5-6图3-18，找出（1）吸附剂是 ，（2）入水口在 （上方、下方）经过沉淀，过滤，吸附的水仍不是纯水，通常含钙、镁化合物较多的水叫硬水，含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水，根据P56图3-19，你会区分硬水和软水吗？
（5）蒸馏
生活中通过 方法降低水的硬度，蒸馏水是净化程度较高的水。
二、自我小结
通过本课学习，你认为利用 ， ， ， 等方法可以净化水，硬水易生水垢，与 作用不易起泡沫，硬水可以软化为软水。
三、我会做
1、明矾可以净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 ，悬浮于水中的杂质，使之从水中 出来。
2、易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫 水，这种水可以能过物理或化学方法转化成含有可溶性钙、镁化合物较少的 水。
3、对于静置的沉淀，吸附沉淀过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是 ，可以降低水的硬度的是 。
4、下图是实验室中过滤操作示意图，回答下列问题：
（1）写出仪器名称：① ②
（2）过滤时玻璃棒的作用是
（3）漏斗中液体的液面应该 （低高）于滤纸的边缘
（4）过滤时，烧杯口应靠在 上，玻璃棒的另一端应靠在 ，漏斗下端的管口应 烧杯的内壁。
（5）某同学过滤操作后，发现滤液仍然浑浊，试分析实验失败可能的原因：
（6）除了过滤以外，净化水的方法还有哪些？这些方法里面，效果最好的是哪个？ 。
四、自我检测：
1、2005年松花江水受到硝基苯等有毒物质的严重污染，以下应急方案不合理的是
A紧急疏散工厂附近的居民，
B 工厂和居民区立即停水，
C 江水进入自来水厂以前，先用活性炭吸附有毒物质，
D 在一定时间内，禁止食用松花江内的产品。
图3-18
图3-19
文档评论（0）