第一节位置和范围导学案-新课标人教版.docVIP

七年地理导学案 授课时间： 导学案编号：3 课题 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 课型 预习 展示课 学 习 流 程 一、导入新课：教师提问导入新课 二、明确目标： 知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； （2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 （3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。 能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法。 德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。。 自主学习 （一）、雄踞东方的大洲 1、认识区域，首先要认识区域的 和 。 2、大洲的地理位置，可以从 位置、 位置和 位置等方面加以描述。 3、读课本P2页图6.1可以看出，亚洲绝大部分地区位于 半球和 半球。亚洲占据了 大陆的大部分，北、东、南三面环绕着 洋、 洋和 洋。 4、读课本P3页图6.2可以看出亚洲的经纬度位置，亚洲北部的纬度达北纬 度，南部达南纬 度，经度位置大约在 度至 度之间，范围 。 5、亚洲的地理位置和范围对 、 和 等自然地理特征的形成具有重要的影响，进而影响人类的生活和生产。 （二）、世界第一大洲 1、亚洲包括 大陆的大部分以及周边岛屿，面积 万平方千米，几乎占世界陆地面积的 。 2、亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积 ，跨纬度 ， 七、达标检测 1、观察右图，描述亚洲的地理位置： 从东西半球看，大部分位于 半球；从南北半球看，大部分位于 半球；从地球五带的划分看，大部分地处 带；从海陆位置看，西与A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G 洋 2、下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（ ） A.乌拉尔山 B.里海 C.尼罗河 D.土耳其海峡 3、亚洲与非洲的分界线是（?? ） ?A.巴拿马运河? ?B.苏伊士运河?? C.乌拉尔山、乌拉尔河?? D.白令海 布置作业 练习册中的练习题 时间 预设 导课（1分钟） 明确目标（2分钟） 自主学习（7 分钟）合作探究 （10 分钟）展示（15分钟）检测（5分钟）总结提升（ 5分钟） 主备人 于敏 苗在连 审查人 学习 目标 知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； （2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 （3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。 能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法。 德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 学习重点 1、亚洲的位置特点。 2、学会运用地图说出某地区的地理位置。 学习 难点 为什么说亚洲是世界第一大洲？ 教学环节 学 习 流 程 一、导入新课 二、明确目标 三、自主学习 四、合作探究 五、展示交流 六、拓展延伸 七、达标检测 八、布置作业 东西距离 的大洲。 3、读课本P4页图6.5亚洲地理分区，完成： ⑴、亚洲共分为 、 、 、 、 、 六个地区。是根据 划分的。 ⑵、中国位于这五个区域中的 地区，这一地区中还有 、 、 、 、四个国家。 四、合作探究 1、小组合作：探究教材3页活动：运用地图，简述北美洲的地理位置。 2、能力提升：教材5页活动：试比较分析亚洲、北美洲的位置和范围的差异，把内容整理在教材表格中。 五、展示交流 六、拓展延伸 学习收获 教后 复备 笔记