人教版九年级物理第16章第4节变阻器(53张PPT).ppt

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人教版九年级物理第16章第4节变阻器(53张PPT)

学习目标 1.认识滑动变阻器的结构、及其在电路中的符号。 2.理解滑动变阻器的工作原理。 3.通过观察、思考与实验,学会滑动变阻器的正确使用方法。 自主学习检测 1、滑动变阻器电阻丝外面涂着____,绕在绝缘管上,它的两端连在A、B两个接线柱上。 2、____通过金属杆和接线柱C、D相连,滑片移动到不同的位置时,A、C(或A、D)两个接线柱间电阻丝的______不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。 3、滑动变阻器在电路图中用符号______表示。 (通过以上环节的设计,培养学生自主学习的能力) 板书设计: 《6.4变阻器》 一、认识变阻器的结构 二、变阻器的工作原理:利用改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻 三、变阻器的正确使用方法 1、串联在电路中使用 2、接线柱选择“一上一下”。 四、注意事项 1.滑动变阻器上的“20Ω 1A”表示什么意思? 2. 将滑动变阻器接入电路,开关合上前,滑动变阻器的滑动触头应在什么位置?为什么? 该滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1安培 滑动触头离下接线柱最远,有效电阻最大处 小结:滑动变阻器的接线规律 两上同导线、两下定阻值、一上一下变大小、有效电阻看下端 (1)串联在电路中,接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流。 滑动变阻器的使用: 二、旋盘式变阻箱 旋盘式变阻箱的读数 阻值:427欧 三 电位器: 电位器 旋钮型变阻器 该变阻器是如何接入电路的? 它的有效电阻是哪段? 知识要点 1:变阻器的结构、符号和结构示意图 2:变阻器的原理和作用 3:变阻器的连接方法 4:变阻器的使用 反馈练习(1) 某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样,它表示该滑动变阻器的 ( )为30欧,允许通过的 ( )为2安。 最大阻值 最大电流 课堂练习 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________ 来改变电阻的器件。 2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是 ( ) (A)C和D (B)B和D (C)A和C (D)B和A A B C D P 电阻丝的有效长度 C 反馈练习(2) 下图中表示出当C、A接入电路时,电流流过滑动变阻器的路径。 C D A B P 4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,它的意思是指变阻器的 ( ) A、电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A。 B、电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A。 C、电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A。 D、电阻变化范围是0~20Ω,允许通过的最大电流是1A。 D 3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( ) (A)甲和乙 (B)丙和丁 (C)甲和丙 (D)甲和丁 A B C D P 甲 A B C D P 乙 A B C D P 丙 A B C D P 丁 D 5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。 0.6 A 3 - L A B C D P S 反馈练习(3) 当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变( ),电路中的电流变( ),灯泡的亮度变( )。 A B C D P 小 大 亮 反馈练习(4) A B C D P 用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来,要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。 以下四种接法中,接法错误,不起电阻作用,并造成电路中电流过大的是( );只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流大小的( )。 A B C D D B 反馈练习(5) A B C D 要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小,M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连?有几种接法? P M N 反馈练习(6) 1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变. D A B C D 2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使变

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