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高三教学第次统一质量检测 文科综合 人类创造出日益完善的政治制度，为文明的创造与发展提供了保障。回答9—10题。 9．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”(《礼记·大传》)材料反映的政治制度是 A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 10．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A．肯定证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益 生产关系要适应生产力的发展是永恒的规律。根据相关要求回答11—13题。 11．邓小平说：“社会主义也有市场，资本主义也有计划，计划和市场都是手段。”二战后，“资本主义也有计划”的主要表现有：①实行国有化，建立国营企业 ②普遍推行“人民资本主义” ③制定经济计划，指导经济发展 ④实行“经营者革命”，扩大“新中间阶层” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．一些史学家认为，“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革 A．彻底冲破了苏联原有模式的束缚 B．打破了单一的公有制形式 C．抛弃了以计划经济为主导的模式 D．在一定程度上冲破了原有观念的束缚 13．新中国成立以后，党和政府曾经对农村生产关系进行了数次调整。“文革”以后，在农村经济体制改革方面的突破性举措是 A．大力发展乡镇企业 B．直接选举农村基层干部 C．实行家庭联产承包责任制 D．在全国统一废除农业税 孔子创立的儒家思想，经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的思想体系， 成为中国传统文化的主流和统治思想。回答14—16题。 14．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是 A．皇帝即位要举行祭天仪式 B．确立“家天下”的皇位继承制 C．把自然灾害与天意相结合 D．“奉天承运”是诏书中的常用语 15．文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是 A．黄老之学 B．佛学 C．程朱理学 D．陆王心学 16．康有为撰写《孔子改制考》传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是 A．提倡民主共和反对专制统治 B．否定封建专制统治的思想基础 C．彻底否定中国传统文化 D．推动现代科学在中国的发展 27.（25分）岁末以来，随着《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题。 材料一 历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是公元前3世纪到公元3世纪，这一时期持续了40。在此之后的40里，中国四分五裂为几个动荡不安的小国。公元6世纪，中国又一次实现了统一。……13世纪末，中国第三次崛起，这一次又持续了约4。……。 ——王赓武著《中国迎来第四次崛起》 （1）材料中所说的中国的三次崛起各指什么时代？(3分) 材料二 绝大多数历史学家认为：公元15前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。 正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性强国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。 ——《大国崛起》解说词 （2）材料中的“重要分水岭”的含义是什么？（3分）从政治、经济两方面概括18～19世纪英国成为世界大国的原因。（4分） 材料三 据统计，某工业大国在1870年至19，小学生人数由690万增加到1500万。19，每1万人口中平均有大学生31.4人，把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例，德国有8.3人，法国有7.6人，英国只有6人。 第一次工业革命中，重要的新机器和新生产方法