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生物功能材料 学科：理学门类： 培养目标:培养具有材料科学与工程、生物学和医学等领域的相关知识，掌握生物材料的基础和专业知识，能在生物材料的制备、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理，并且具有强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力，身心健康、素质优良、有创新精神的综合型高级技术人才。 主要课程：生物化学、分子生物学、生物医学工程、高分子化学、高分子物理、生物医学材料学、生物材料制备与加工、生物材料综合实验等。 就业方向：可从事研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作。 15 大连理工大学 功能材料 工学类 教育部直属 985工程 211工程 　　学科：工学?　　门类：电气信息类?　　专业名称：通信工程??　　业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。?　　业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。?　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?　　1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；?　　2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；?　　3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；?　　4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；?　　5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；?　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。?　　主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。?　　主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。?　　主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。?　　修业年限：四年?　　授予学位：工学学士?? 13 大连海事大学 通信工程 工学类 教育部直属 985工程 211工程 　　学科：工学?　　门类：电气信息类?　　专业名称：生物医学工程??　　业务培养目标：本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。?　　业务培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。?　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?　　1．掌握电子技术的基本原理及设计方法；?　　2．掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；?　　3．具有生物医学的基础知识；?　　4．具有微处理器和计算机应用能力；?　　5．具有生物医学工程研究与开发的初步能力；?　　6．了解生物医学工程的发展动态；?　　主干学科：生物医学工程?　　主要课程：基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量，微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理等。?　　主要实践性教学环节：包括金工实习(3--4周)、电子设计(2-3周)、生产实习(3--4周)、毕业设计(12--16周)。?　　修业年限：四年或五年?　　授予学位：工学学士?? 10 上海大学 生物医学工.. 工学类 教育部直属 985工程 211工程 11 山东大学 生物医学工.. 工学类 教育部直属 985工程 211工程 5 大连理工大学 生物医学工.. 工学类 教育部直属 985工程 211工程 学科：理学门类： 培养目标:培养具备遥感科学与技术专业基础理论、基本知识和基本技能；能从事遥感科学与技术及相关领域的研究、开发、设计、教学、生产及管理等方面的工作，具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。 主要课程：电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。 就业方向：可从事测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、石油、矿山、煤炭、