研究液体压强的试验器材.PPT

专题6：压力和压强 第一课时 结合下列问题自主学习中考指南p37 压力 定义 方向 影响压力作用效果的因素 压强 描述压力 的物理量 定义 计算公式 单位 应用—增大、减小压强的方法 固体压强 液体压强 液体压强产生的原因 液体压强的特点 液体压强的计算 应用 压力和压强 F F 一、压力： 1、概念： 2、压力产生的条件： 3、压力的方向： 垂直作用在物体表面上的力。 物体间相互接触，接触面之间相互挤压。 总是垂直物体表面（即接触面）并 指向被压的物体。 4、压力的作用点： 5、压力的单位： 压力的作用点在被压的物体表面上。 牛顿，简称牛（符号为“N”） 基础诊断1 压力与重力几种情况的比较 G F G F G G F F 它们的联系：压力有时是由物体的重力引起的，只有水平支持面所受的压力的大小等于被支持物的重力的大小。 练习：GA=5牛 GB=10牛 F =15牛 A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5牛 15牛 10牛 15牛 F F F 5牛 例：关于压力的概念，下列说法正确的是 （ ） A、压力的大小总等于物体的重力 B、压力的方向总是竖直向上的 C、压力的大小和方向总是和重力有关 D、压力就是垂直压在物体表面上的力 D 6、影响压力效果的因素 （2）、压力的效果与受力面积有关 （1）、压力的效果与压力的大小有关 实验回顾 二、压强 1、意义：是表示压力作用效果的物理量。 2、定义：物体在单位面积上受到的压力叫压强。 （1）压力作用效果越明显，表明物体受到的压强越大。 （2）影响压力效果的因素就是影响压强的因素：压力越大，受力面积越小时，压强就越大。 3、计算公式： P = F S 其中： F — 压力；单位：牛 S — 受力面积；单位：米2 4、压强的单位： 1帕=1牛/米2 练习： 1 Pa的意思是什么： 牛/米2 专门的名称：帕斯卡简称帕（Pa)。 每平方米面积上的压力是 1 牛. 帕是一个很小的单位，一块砖平放在地面上，对地的压强有1000多Pa 。 5、压强公式的简单应用： 例题：质量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？ 请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？ 解：F=G=mg=60千克×9.8牛/千克=588牛 S=196×10﹣4米2×2=0.0392米2 P = F S = 588牛 0.0392米2 =1.5× 104帕 基础诊断2 增大压强的方法： （1）、在压力一定时，减小受力面积。 （2）、在受力面积一定时，增大压力。 （3）、同时增大压力和减小受力面积。 减小压强的方法： （1）在压力一定时，增大受力面积。 （2）在受力面积一定时，减小压力。 （3）同时减小压力和增大受力面积。 6、增减压强的方法 基础诊断3 典型例题1、3 1. 液体压强产生的原因： 2. 实验用主要仪器： 液体受重力作用，且具有流动性。 压强计 三、液体压强 实验器材连接好后两边液柱不平怎么办？ 按压橡皮膜U形管液面不变化什么原因？ 研究液体压强的实验器材： 压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺 3. 实验过程： 本实验涉及到的物理方法有哪些？ 控制变量法 转换法 4实验结论——液体压强的规律： （2）液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （1）液体对容器底和容器侧壁都有压强； （3）液体的压强随深度增加而增大； （4）不同液体的压强还跟密度有关。 典型例题2 1．如图所示，试管中装一些水，当试管倾斜时，水在试管底部产生的压强比竖直时将： A．变大 B．变小 C．不变 D．无法比较 h h H 基础诊断4 液体的压强随深度的增加而增加，大坝造成下宽能承受很大的压强，上窄可以减少材料． 2、工程师们为什么要将拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 3、如图所示，甲乙两容器中盛有相等质量的水，容器底部受到水的压强（　　） A．甲大　 　 B．乙大　　 C．一样大　 D．无法确定 B 4、如图可乐瓶侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有酒精，把可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拨出a、b两个小孔上的塞子，则（ ）A．a、b小孔均有水流入B．a、b小孔均有酒精流出C．酒精从a流出，水从b流入D．水从a流入，酒精从b流出 A 5、有一容器，如图：