北师版九上物理第十章 机械能、内能及其转化第一节《机械能》第一课时优教课件.ppt

* * * * * * * * * 1、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 2、在一定限度内，弹性形变越大，弹性势能越大。 三、弹性势能 新知探究 1、物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 四、重力势能 新知探究 2、观察与思考：模拟打桩 研究： 观察： 研究方法： 转化法 控制变量法 对比法 木桩陷入沙坑的深度 “重锤”的重力势能 四、重力势能 新知探究 猜想1：重力势能------物体被举起的高度 　　　一定时，物体　　　　　　　越高，它具有的重力势能就越多。 质量 被举起的高度 四、重力势能 新知探究 猜想2：重力势能------物体的质量 质量 被举起的高度 　　　　　　相同时，物体　　　　越大，它具有的重力势能就越多。 四、重力势能 新知探究 物体的＿＿＿＿＿越高，＿＿＿越大，它具有的重力势能就越多 质量 被举高度 综合结论： 四、重力势能 新知探究 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 五、动能和势能统称为机械能 新知探究 你会回答吗？ 公路上的限速牌 为什么在高速公路上要规定汽车的最大行驶速度？ 为什么不同的汽车的最大限速不同？ 机动车的行驶速度越大，动能也就越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。 不同车型的车，即使速度相同，它们的质量也不同，质量越大，动能也越大，越不容易刹车，所以大型客车的限制速度比小型客车更小。 新知探究 一个物体如果能对另一物体做功，我们就说它具有能量 1.能: 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 2.动能: 　 运动物体的动能大小与物体的（ ）和（ ）有关，物体的（ ）越大，（ ） 越大，它具有的动能就越大。 质量 速度 速度 质量 本课小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 3.势能： 1）弹性势能： 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能 2）重力势能： 物体的＿＿＿＿＿越高，＿＿＿越大，它具有的重力势能就越多 质量 被举高度 4.机械能： 动能和势能统称为机械能。 本课小结 1、下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是（　　） A.不做功的物体是没有能量的 B.不能做功的物体是不具有能量的 C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量 D.具有能量的物体一定正在做功 B 随堂练习 随堂练习 2、汽车空载和满载时以相同速度前进， 时的动能大； 3、质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞，如果它们的重力势能相等， 　 的位置高些。 4、一辆洒水车在马路上洒水，并匀速前进，它的动能 　 ，重力势能　　，机械能　　。 5、“神六”返回舱匀速下降时，它的动能 　 ，重力势能　　　，机械能　　　。 减小 减小 减小 不变 减小 减小 随堂练习 6、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能　　　，势能______。机械能　　　　。 (填“变大”或“变小”) 变小 变小 变小 随堂练习 1.奔跑的运动员 2.压弯的撑杆 3.被举高的杠铃 4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓 6.水平路面上行驶的汽车 能量转换实例 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 第十章 机械能、内能及其转化 一、机械能 （第一课时） 公路上的限速牌 为什么在高速公路上要规定汽车的最大行驶速度？ 小朋友滑滑梯 小朋友从滑梯上滑下时为什么会越来越快？ 课前导入 复习 1、什么是功？ 2、做功的两个必要条件是什么？ 3、功的计算公式？单位？ 课前导入 学习目标 1、知道运动的物体能做功，具有动能； 2、知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象； 3、知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象； 学习目标 飞行的子弹能击穿障碍物；流水能推动竹排。 下列各图中有力对物体做功吗？ 一、能量 新知探究 举高的锤能将桩打入地下；拉开的弓能将箭射出去。 一、能量 新知探究 1、一个物体如果能对另一物体做功，我们就说它具有能量，简称“能”。 “能做功” 可能“正在做功” 可能“并未做功” 运动的子弹、流水、 举高的重锤、拉开的弓 都具有能。 一、能量 新知探究 2）做了功的物体一定具有能量。 3）具有能量的物体一定正在做功。 4）具有能量的物体一定做了功。 判断正误： ×