安徽省2009年初中物理实验操作考试培训.ppt

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安徽省2009年初中物理实验操作考试培训

安徽省2009年初中物理实验操作考试培训 试题一:测量滑轮组的机械效率 一、实验装置图 三、计算过程: W总 = Gh W有 = Fs η= W有 /W总 ×100%  试题二:用电流表测并联电路的 电流并研究总电流与各 支路电流的关系 1、设计电路图: 2、记录单 试题三:研究凸透镜的成像规律 一、实验装置图 结论1:1、f<U<2f,倒立放大的实像 2、 U>2f,倒立缩小的实像 3、 U <f ,正立放大的虚像 结论2:在成实像情况下,物距变小,像距变大,像变大。 试题四:测固体物质的密度 实验记录单 1、实验方案: (1)测量金属块的质量m (2)测量并计算金属块的体积V (3)计算金属块的密度ρ= m/V 2、记录单    实验记录单 一、实验原理(要求写出公式) P = UI 四、计算:P1 = U1I1 P2 = U2I2 五、结论: 灯泡两端的电压增大时,通过灯光的电流变大,灯泡的亮度变亮,灯泡的功率变大。(填“变大”、“变小”或“不变”) 实验六:探究滑动摩擦力的大小 与压力大小和接触面的 粗糙程度的关系 1、实验原理:二力平衡 2、制定计划:探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,应保持接触面的粗糙程度不变;探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应保持压力的大小不变;这种方法称为控制变量法。 3、实验记录: 4、分析得出结论 保持接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;保持压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大 再 见 * 安徽省泗县教育局 二00九年五月十三日 制作:泗县第一中学 李庆龙 F F 二、实验记录单: 0.98 机械效率 η 总功 W总/J 有用功 W有/J 钩码上移高度h/m 绳子自由端移动的距 离 S/m 拉力 F/N 钩码重G/N R2 A. R1 . B C . R 的电流(I /A) R 的电流(I /A) 总电流(I/A) 3、结论:并联电路中,干路中的电流等于 各支路中电流之和或I=I +I + ……+I 1 1 2 2 2 1 n 0<│v│<∝ U<10cm 虚像 正立 放大 3 10cm<U<20cm U>20cm 实像 倒立 缩小 2 U>20cm 10cm<U<20cm 实像 倒立 放大 1 像距 V/cm 物 距 U/cm 像的性质 像的正倒 像的大小 实验 序号 二、实验记录单 金属块(ρ/gcm) 金属块(V/cm) 金属块放入后水的总体积(V/cm) 金属块放入前水的体积(V/cm) 金属块的质量(m/g) 3、计算过程: ρ= m/v = 试题五:测量小灯炮的电功率 二、实验记录: U额定 = ( ) 灯泡亮度 (暗、正常、明亮) I2 U2 灯泡亮度 (暗、正常、明亮) I1 U1 U实际 = U额定 U实际<U额定 × V A × V A 较粗糙 滑块 3 粗糙 滑块和钩码 2 粗糙 滑块 1 接触面情况 压力情况 弹簧测力计示数F/N 实验条件 序号 *

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