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新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习5（必修三） 一、选择题 1．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述中，正确的是(　　) A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 2．下列有关人体内水的叙述中，错误的是( 　　) A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生 B.当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉 C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 D.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢 3．4．如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是(　　) 5．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(　　) A．浆细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．效应T细胞 7．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率 C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力 8．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 9．草原上生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有苍鹰、细菌、真菌等，以下叙述中正确的是 它们与无机环境共同构成一个生态系统 它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 它们中的动物是一个生物群落 它们中的腐生菌是分解者 A B.③④ C.②③ D.①④ 10．科学的研究方法是取得成功的关键，下表有关科学家研究成果所属的研究方法不恰当的是(　　) 选项 科学家 研究成果 研究方法 A 施旺和施莱登 细胞学说 调查法 B 摩尔根 基因位于染色体上 实验和假说演绎法 C 沃森和克里克 DNA双螺旋 结构模型 物理模型法 D 林德曼 能量传递的特点 调查和系统分析法 11． 该种群变化率最大的时期为 A.1925年～1930年 B.1930年一1935年 C.1940年～1945年 D.1945年～1950年 13． 14． B.神经中枢 C.效应器 D.突触小体 15．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 A.抑制病菌的繁殖 B.使病毒失去感染人体细胞的能力 C.效应T细胞导致靶细胞 D.使细菌外毒素失去毒性 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是： 芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A B.①④ C.②③ D.③④ 18．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是 A.该反射的效应器是骨骼肌 B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层.下丘脑和垂体 D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递 19．下列有关实验探究的叙述中，错误的是(　　) A．进行绿叶中的色素提取时可以用无水酒精作为提取液 B．观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用 C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 D．盐酸在“观察植物细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用不同 列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 21．气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况： 时期 碳吸收量(kg C·a－1) 碳释放量(kg C·a－1) A 1.014 1.014 B 1.014 1.26×1014 (1)生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的，碳的释放主要是通过________作用实现的。 (2)表中________时期的生态系统处于稳定状态，原因是___________________________。 (3)由于过度的人工碳排放，破