2010届江苏宿迁实验学校九年级数学模拟试卷.docVIP

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2010届江苏宿迁实验学校九年级数学模拟试卷

数学卷?2010届江苏省中学宿迁市实验学校九年级第三次模拟试卷(2010-2) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每题的四个选项中,只有一个符合题意) 1.如图1,△ABC中DE∥BC,AD:AB=1:,若BC=12,则DE的长为 A. B. C. D.2.在△ABC中,∠C=90°,AB=20,cosB=,则BC等于 A.80  B.5  C.    D. 3.在正方形网格中△ABC的位置如图2所示则sB的值为A. B. C. D. 4.若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为60°,则平行四边形的面积是 ??? A.150?????? B.?????? C.???? D. 5.如图,身高为1.6米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC2米,BC8米,则旗杆的高度是 6.在平面直角坐标系中,抛物线y=2x2分别向上、向右平移2个单位,新抛物线的解析式是 A.y=2(x-2)22 B.y=2(x2)2-2C.y=2(x-2)2-2 D.y=2(x2)2+2 7.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0),则a-b+c的 A.0 B.-1 C.1 D.2 8.如图,正方形ABCD中,E是的中点,F=3CF,下面得出六个结论中:①△AB∽△AEF;②△AB∽△ECF;③△AF∽△ABE;④△AEF∽△ECF;⑤△AEF∽△AD;⑥△ECF∽△AD,其中正确的个数是 二、填空题(本大题共10小题,每小题分,共0分,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,则AC= ▲ . . ▲ . 11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,CB=6,在斜边AB上取一 ▲ . 12. ▲ . 13.在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D点,若C=2,BD=1,则AC的长为 ▲ . 1.,则弦AC的长为 ▲ . 15.如图张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为30°旗杆底部B点的俯角为45°若平距离BE=米,旗杆台阶高1米,则旗杆顶点A离地面的高度为___▲___米保留根号 16.如图,正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心、EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,则tan∠EAB的值为 ▲ . 1.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给他做了一个简易的秋千,拴绳子的地方距地面高都是25米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为 ▲ 米.18.如图,已知P为△ABC内一点,过P点分别作直线平行于△ABC的各边,形成小三角形的面积、、分别为4、9、,则△ABC的面积为 ▲ . 三、解答题(共小题,满分6分,请在答题卡指定区域内作答,解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明) .(本题满分8分) . (注意:在试题卷上作答无效) 20.(本题满分分) 如图13,点C、D在线段AB上,△PCD是等边三角形. (1)当AC、CD、DB满足怎样的关系时,△ACP∽△PDB?为什么? (2)当△ACP∽△PDB时,求∠APB的度数. (注意:在试题卷上作答无效) 21.(本题满分分) 如图,在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子与水面的夹角为30°,此人以每秒05米收绳.问:8秒后船向岸边移动了多少米?结果(注意:在试题卷上作答无效) 22.(本题满分8分) 为了利用太阳光线或其他方法测量一棵大树的高度,准备了如下测量工具:①镜子;②皮尺;③长为2m的标杆;④高为1.5m的测角仪,请你根据你所设计的测量方案,回答下列问题: (1)在你的设计方案中,选用的测量工具是(用工具序号填写)__▲____ (2)在图中画出你的方案示意图 (3)你需要测量示意图中哪些数据,并用a、b、cα、β等表示测得的数据__▲___(4)写出求树高的算式,AB___▲___m. (注意:在试题卷上作答无效) 23.(本题满分分) 如图,AC是某市环城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其与环城路AC的交叉路口分别是A,B,C.经测量花卉世界D位于点A的北偏东45°方向、点B的北偏东30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°.(1)求B,D之间的距离; (2)求C,D之间的距离. 24.(本题满分分) 如图,. 以为位似中心,将△AB放大,使得放大后的△A1B11与△

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