2011年中考数学总复习名师讲义— 根的定义用处大.docVIP

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2011年中考数学总复习名师讲义— 根的定义用处大

根的定义用处大许国泰大家知道,如果是方程的两个根,则有 反之,若,则是方程例已知,则一元二次方程一定有一个实数根。分析当时,有。根据方程根的定义,一元二次方程一定有一个实数根。例不解方程,求作一个一元二次方程,使它的两根分别是方程的两根的倍。分析通常情况下,本题可利用一元二次方程的根与系数的关系来解。如果利用根的定义来解也比较简单。解设是方程的一个根,表示所求方程的一个根,则 根据方程的根的定义,有 即故所求方程为例已知方程有一个根是方程的某个根的倍,求的值。分析每个方程最多有两个根,若由“方程的一个根是方程的某个根的倍”及求根公式写出它们的根,则可组合出个关于的无理方程,要求的值显然很繁。利用方程根的定义来解,可以轻松求出的值。解设与分别是方程的根。由根的定义,得 例已知是方程的两实数根,则。分析代数式不是关于的对称多项式,无法将其化成关于,的代数式来解。由根的定义,知 所以 由根与系数的关系,知所以例已知一元二次方程的两根之和为,两根的平方和为,两根的立方和为。求的值。分析设的两个根,根据方程根的定义,得 这时所以 例已知的值。分析由方程两边同时除以,得 比较可以看成是方程的根。又故所以 例已知,其中为实数,则解:由 ()当()当 例设是一元二次方程的一个实数根,则判别式与平方式的大小关系是。解由是一元二次方程的一个实数根,得 所以

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