空间向量与立体几何.板块二.空间向量坐标运算.学生版（高中数学选修-题库）.docVIP

空间四边形中，，，则的值是（ ） A． B． C． D． 已知，若三向量共面，则等于（ ） A． B． C． D． 设、分别是平面的法向量，则平面的位置关系是（ ） A．平行 B．垂直 C．相交但不垂直 D．不能确定 设，，，则使、、三点共线的条件是 （ ） A． B． C． D． 已知，，且与垂直，则的值为（ ） A． B． C． D． 已知四面体中，两两互相垂直，给出下列两个命题： ①； ②． 则下列关于以上两个命题的真假性判断正确的为（ ） A．①假、②假 B．①真、②假 C．①真、②真 D．①假、②真 如图，在正方体中，是侧面内一动点，若到直线与直线的距离相等，则动点的轨迹所在的曲线是（ ） A． 直线 B． 圆 C． 双曲线 D． 抛物线 如图，在四棱锥中，侧面为正三角形，底面为正方形，侧面底面．为底面内的一个动点，且满足．则点在正方形内的轨迹为（ ） 已知，，则_______． 若向量，确定平面的一个法向量，则向量在上的射影的长是________． 设向量与互相垂直，向量与它们构成的角都是，且，，，那么______，_________． 已知向量和不共线，向量，且，，则 ． 已知点的坐标分别为，则向量的相反向量的坐标是__________． 已知，若，则_____，______． 已知向量，，若，则______， ． 若，，三点共线，则 ． 已知向量，，若，垂直，则_____________． 已知，，若，且，则_________． 已知，，且与的夹角为，，，若，则_____． 已知，，，且，则______． 已知，，，为坐标原点，点在直线上运动，则当取得最小值时，点的坐标为___________． 若，，点在轴上，且，则点的坐标为 ． 已知的三个顶点为，，，则边上的中线长为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 已知空间两个动点，则的最小值是_______． 设，，且的夹角为，则_____，_______． 若均为单位向量，且，则_______； 已知，，，则 ． 已知向量，，则与的夹角为（ ） A．0° B．45° C．90° D．180° 已知向量，，则与的夹角为_________； 已知是空间中两两垂直的单位向量，，，则与的夹角为 ． 已知向量，则与的夹角为_________． 若，且，则与的夹角为________． 若向量，，夹角的余弦值为，则_________． 已知向量，若与成角，则_____． 已知向量，，且与互相垂直，则的值是_________． 已知是空间中两两垂直的单位向量，，，则与的夹角为 ． 已知，，，则向量与的夹角为________； 设，，与垂直，，，则_____，______， ． 已知为原点，向量，则________． 已知垂直正方形所在平面，，是的中点，．以、、所在直线分别为轴、轴、轴建立空间坐标系，则点的坐标为 ；又在平面内有一点，当点是 时，平面． 已知点，其中，求平面的一个法向量． 已知空间三点， ⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积； ⑵若向量分别与向量垂直，且，求向量的坐标． 已知，， ⑴求，，； ⑵求与同时垂直的单位向量． ⑶当实数的值为多少时，的模最小． 已知点是平行四边形所在平面外一点，，，． ⑴求证：是平面的法向量；⑵求平行四边形的面积． 已知，求证：共面． 已知，，， ⑴求，； ⑵问当实数的值为多少时，的模最小； ⑶问是否在实数，使得向量垂直于向量； ⑷问是否在实数，使得向量平行于向量． 设向量，，试确定的关系，使与轴垂直． 已知，且三点在同一直线上，求实数的值． 在正方体中，求二面角的大小． 已知，，，， ⑴求线段、的长； ⑵求证：这四点、、、共面； ⑶求证：，； ⑷求向量与所成的角． 已知，，， ⑴求平面的一个单位法向量； ⑵证明：向量与平面平行． 已知，，， ⑴求，； ⑵计算：，，； ⑶写出与向量平行的单位向量； ⑷写出与向量同时垂直的，且长度为的向量； ⑸当实数的值为多少时，． 四棱锥中，底面是平行四边形，，，． ⑴求证：平面． ⑵求四棱锥的体积； ⑶对于向量，，定义一种运算： ， 试计算的绝对值；说明其与四棱锥的体积的关系，并由此猜想向量这一运算的绝对值的几何意义． 1 智康高中数学.