沪科版物理第十二章第三节汽化与液化第一课时蒸发与沸腾(共51张PPT).ppt

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沪科版物理第十二章第三节汽化与液化第一课时蒸发与沸腾(共51张PPT)

南方的树木多阔叶林,北方的树木多小叶林,而沙漠里的仙人掌叶子则进化成针状。你知道 这其中的道理吗? 没有汗腺的狗,酷暑时不能靠身体出汗来散热,只得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸,增加水分的蒸发来散热。 课堂练习: 基础类型题目:  1、物质从液态变为气态叫做( ),物质从气态变为液态叫做( )。 汽化 液化 2、汽化的两种方式是(  )和(  )。 3、蒸发是发生在液体(  )的汽化现象,它在(  )温度下都可以发生。 蒸发 沸腾 表面 任何 4、要加快液体的蒸发可以:( )、 ( )和 ( )。 提高液体的温度 增大液体的表面积 加快液体表面的空气流动 5、晾衣服时,为使湿衣服尽快变干,总是把衣服放在向阳的地方,以提高( );把衣服摊开用衣架支起,是为了( ),同时常放在通风处,是为了( ),这样做都可以( )蒸发。 温度 增大表面积 加快空气流动 加快 应用创新题目: 6、夏天使用电扇,使人感觉凉爽,这是因为( ) A、电风扇吹得是凉风 B、电风扇吹风使空气温度降低 C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热 D、人体温度传给周围空气 C 室温没有降低。 7、浮着一层油的菜汤不易变冷,这是因为( ) A、油比水散热慢 B、菜汤原来温度高 C、水分蒸发会吸收大量的热 D、浮油阻碍了水分的蒸发 D 8、喝开水的时候,人们经常向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是因为( ) A、向水面吹气,加快了水的蒸发,而 水蒸发要吸热,使水的温度降低 B、将冷气吹入水中,使水温度降低 C、吹气体使热水下沉,冷水留在上部 D、以上说法都不对 A 用两个茶杯上下反复沥几次呢? 9、在室内,将一支温度计从装酒精的容器中抽出,它的示数( ) A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高 D 会做出图像吗? 10、在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶流下,这样做的目的是( ) A、为了新奇美观B、为了寻欢作乐 C、为了清洁房顶D、为了解暑降温 D 11、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,过一会儿反而很烫,这是因为( ) A、蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来 B、蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需要一段时间 C、蛋壳末干时,壳上的水蒸发吸热 D、以上说法都不正确 C 12、用电吹风能很快将湿头发吹干利用的是哪种方式来加快蒸发( ) A、提高液体温度 B、增大液体的表面积 C、加快液面上的空气流动 D、以上三种方式都用上了 D 实验探究 水的沸腾特点 提出问题 (1)使水沸腾,需要什么条件? (4)水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高? (3)水沸腾时,它的温度是多少摄氏度? (2)水沸腾前,水中气泡怎样变化?水沸腾时,水中的气泡怎样变化? 铁架台 酒精灯 石棉网 加盖烧杯 温度计 实验装置 盖子? 还需要什么器材? 进行实验: 1、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度。 2、认真观察实验,记录下水沸腾前、沸腾时你所看到的现象。 沸腾前 沸腾时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。 气泡中的水蒸气逐渐液化成水 水对气泡的压强逐渐变小 温度变化情况: 时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ ℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 温度/℃ 时间/分 0 2 3 4 5 6 7 90 95 100 105 1 分析与论证 沸腾: 沸点: 液体沸腾时的温度 在一定温度下发生的剧烈汽化现象 沸腾时的特点: 形成大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。水继续吸热,但只能不断地变成水蒸气,它的温度却保持不变。 沸腾的条件: 温度达到沸点 不断吸热(或继续加热) A B 若A、B中都加入水后,用酒精灯加热,当B中的水沸腾后继续加热,A中的水会沸腾吗? 若A、B中都加入碎冰,用酒精灯加热,当B中的碎冰有一大半熔化后继续加热,A中的碎冰将会怎么样? 液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 2750 1740 357 287 甲苯 水 酒精 液态氨 111 100 78 -33.4 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 -183 -196 -253 -

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