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2015年凯程教育:现代心理与教育统计学 考研参考书目 报录比 复试分数线
凯程教育:现代心理与教育统计学
现代心理与教育统计学现代心理与教育统计学(第3版)——新世纪高等学校教材 作 者:张厚粲 徐建平 出版社:北京师范大学出版社 日 期:2009年3月 第3版第2次印刷 开 本:16 版 次:2次 页 数:505页 装 帧:平装 ISBN :9787303000395 原书定价:48.001 第一章 绪 论\1 第一节 统计方法在心理和教育科学研究中的作用8 第二节心理与教育统计学的内容11 第三节 心理与教育统计学的发展16 第四节心理与教育统计基础概念21 小结22 进一步阅读资料22 计算机统计技巧提示22 在线资源23 思考与练习题24 第二章统计图表24 第一节数据的初步整理30 第二节次数分布表39 第三节次数分布图44 第四节其他类型的统计图表51 小结51 进一步阅读资料52 计算机统计技巧提示52 在线资源53 考与练习题55 第三章集中量数55 第一节算术平均数62 第二节中数与众数69 第三节其他集中量数78 小结78 进一步阅读资料78 计算机统计技巧提示79 在线资源79 思考与练习题81 第四章差异量数81 第一节全距与百分位差86 第二节 平均差,方差与标准差95 第三节标准差的应用102 第四节差异量数的选用105 小结106 进一步阅读资料106 计算机统计技巧提示106 在线资源107 思考与练习题108 第五章相关关系108 第一节相关、相关系数与散点图113 第一节 积差相关123 第三节 等级相关135 第四节 质与量相关142 第五节 品质相关147 第六节 相关系数的选用与解释102 小结152 进一步阅读资料153 计算机统计技巧提示153 在线资源154 思考与练习题156 第六章概率分布156 第一节概率的基本概念162 第二节 正态分布177 第三节 二项分布183 第四节 样本分布192 小结193 进一步阅读资料193计算机统计技巧提示194 在线资源194 思考与练习题1988 第七章参数估计198 第一节点估计、区间估计与标准误203 第二节 总体平均数的估计208 第三节 标准差与方差的区间估计212 第四节 相关系数的区间估计216 第五节 比率及比率差异的区间估计221 小结222 进一步阅读资料222 计算机统计技巧提示222 在线资源222 思考与练习题224 第八章 假设检验224 第一节 假设检验的原理233 第二节 平均数的显著性检验238 第三节 平均数差异的显著性检验247 第四节 方差的差异检验251 第五节 相关系数的显著性检验257 第六节 比率的显著性检验263 小结264 进一步阅读资料264 计算机统计技巧提示264 在线资源264 思考与练习题266 第九章方差分析266 第一节 方差分析的基本原理及步骤276 第二节 完全随机设计的方差分析283 第三节随机区组设计的方差分析289 第四节 事后检验292 小结293 进一步阅读资料293 计算机统计技巧提示294 在线资源294 思考与练习题296 第十章 x2检验296 第一节 x2检验的原理301 第二节 配合度检验311 第三节 独立性检验322 第四节 同质性检验与数据的合并332 第五节 相关源的分析338 小结338 进一步阅读资料339 计算机统计技巧提示339 在线资源339 思考与练习题343 第十一章 非参数检验344 第一节 非参数检验的基本概念与特点345 第二节 两个独立样本的非参数检验方法350 第三节 配对样本的非参数检验方法355 第四节 等级方差分析359 小结360 进一步阅读资料360 计算机统计技巧提示361 在线资源362 思考与练习题364 第十二章 线性回归364 第一节 线性回归模型的建立方法372 第二节 回归模型的检验与估计378 第三节 回归方程的应用384 小结385 进一步阅读资抖385 计算机统计技巧提示385 在线资源385 思考与练习题387 第十一章 多变量统计分析简介387 第一节 多因素方差分析396 第二节 多重线性回归405 第三节 因子分析412 小结413 进一步阅读资抖413 计算机统计技巧提示414 在线资源414 思考与练习题417 第十四章抽样原理及方法417 第一节 抽样的意义和原则421 第二节 几种重要的随机抽样方法432 第三节 样本容最的确定443
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