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优秀学生介绍 * * 分化的初二学生,彷徨的初二学生 八年级五班家长教师 联系会 郫县犀浦实验学校八年级五班 CHANGE改变学生的成长是不断改变和适应的过程,改变是学生成长的主要特点。 1 2 3 4 5 6 目标 目标管理 每天目标 每周目标 每月目标 每期目标 半期目标 每年目标 让学生生活在美好理想和期盼中,每天快乐成长! 社会 家庭 学生 现在的状态 身体 过去成绩 心理 学校 学生 班风 目标 学风 方法、习惯 正确的归因 家庭12% 社会10% 5% 3% 学习习惯 学习方法 学习态度 学习情感 科学的作息时间 健康快乐的心态 合作交流的学习习惯 和谐的人际关系 健康的身体 自己的原因 不断总结和反省,不断的改变和适应 优势分析 ◆ 学生处于良性发展中 ◆ 年级100名学生越来越多 ◆ 学生学习习惯更科学合理 ◆ 同学关系、师生关系融洽 劣势分析 ◆ 男女同学和谐相处 ◆ 坏毛病不改 ◆ 错误认识学习和作业 ◆ 对评价麻木 学生一点点的进步和成功,是我们大家的快乐 语文 政治、历史 地理 生物 数学 物理 主要科目 化学 辅助科目 英语 全面发展,让优秀成为习惯,健康相伴每一天 教师 家庭 学生 关注孩子细小变化,造就孩子幸福未来 前程规划 智商——学会做事 情商——学会做人 财商——学会生活 *
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