甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 18.2.1 矩形（一）矩形的性质学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

矩形的性质 学习 目标 掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系． 会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题． 渗透运动联系、从量变到质变的观点． 导 学 过 程 【课前自学】 列表比较平行四边形和矩形的性质： 平行四边形 矩形 边 角 对角线 【范例学习】 例:如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，AOB=,AB=4.求矩形对角线的长。 【课堂达标】 1．平行四边形没有而矩形具有的性质是（ ） A、对角线相等 B、对角线互相垂直 C、对角线互相平分 D、对角相等 2.下列叙述错误的是（　　　） 　A.平行四边形的对角线互相平分 　B.平行四边形的四个内角相等。 　C.矩形的对角线相等。　　　 D.有一个角是90o的平行四边形是矩形 3．矩形ABCD的对角线相交于点O，如果的周长比的周长大10cm，则AD的长是（ ） A、5cm B、7.5cm C、10cm D、12.5cm 4.矩形的两条邻边分别是、2，则它的一条对角线的长是_________________． 5. 直角三角形两直角边长分别为6cm和8cm, 则斜边上的中线长为 cm，斜边上的高为_ 6．如图所示，在矩形ABCD中，∠DBC=29°，将矩形沿直线BD折叠，顶点C落在点E处，求∠ABE的度数？ 7.如图所示，在矩形ABCD中，点E在DC上，AE=2BC，且AE=AB，求∠CBE的度数． 8.如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，，垂足为E，已知AB=3，AD=4， 求的面积。 【课后作业】 8．矩形的面积是60，一边长为5，则它的一条对角线长等于 。 9．如果矩形的一边长为8，一条对角线长为10，那么这个矩形面积是__________。若一个直角三角形的两条直角边分别为5和12，则斜边上的中线等于 . 10. 若矩形两对角线相交所成的角等于120°，较长边为6cm，则该矩形的对角线长为 cm； 11.如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于O，，AB=4cm，求此矩形的面积。 12.已知：如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,且AC=2AB.求证:△AOB是等边三角形。 13.已知：如图，E为矩形ABCD内一点，且EB=EC。求证：EA=ED. 3 A B O C D A B C D E O A B O C D A B O C D