陕西省西安市2017_2018学年度高一物理上学期期末考试试题.docVIP

市一中大学区2017-2018学年度第一学期期末考试 高一物理试题 一.单项选择题（每小题3分，共36分。） 1. 汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后6s内的位移为（ ） A. 30 m B. 40 m C. 210 m D. 120 m 2．物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则物体( ) A．在A点的速度大小为 B．在B点的速度大小为 C．运动的加速度为 D．运动的加速度为 3. 两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A．开始时a的速度较大，加速度较小 B．a做匀减速运动，b做匀加速运动 C．a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3 D．在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇 4．如图所示，把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止，cd与ab夹角为α，把球受到的重力G分解为垂直于ab的分力G1和垂直于cd的分力G2。若把板的d端缓慢向上移，使α角减小一些。则G1、G2大小的变化情况是（ ） A. G1变大，G2变大 B．G1变大，G2变小 C. G1变小，G2变大 D. G1变小，G2变小 5. 牛顿在总结C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是( ) A．物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力 B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡 C．人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力 D．物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等 6．如图所示，质量m=20kg的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体与水平面间的 动摩擦因数μ=0.1，物体同时还受到大小为10N，方向向右的水平拉力F的作用，则水平面对物体的摩擦力为（g取10m/s2）（ ） A．大小是10N，方向水平向左 B．大小是20N，方向水平向左 C．大小是20N，方向水平向右 D．大小是30N，方向水平向右 7．放在水平地而上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=lOm/s2．由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 ( ) A． B. C． D． 8. 在解一道由字母表述结果的计算题时,一个同学解得s=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果( ) A．可能是正确的 B．一定是错误的 C．如果采用国际单位制,结果可能正确 D．无法确定 9．如图所示，光滑水平面上，A、B两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，A、B共同做匀加速直线运动，加速度大小为a，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2，则( ) A．a1＝0，a2＝0 B．a1＝a，a2＝a C．a1＝a，a2＝a D．a1＝a，a2＝a 10．水平传送带的工作长度为L=18m，以v=2 m/s的速度匀速传动，已知某物体与传送带间的动摩擦因数是0.1，该物体从轻轻放在传送带的一端直到到达另一端所需要的时间是（g=10 m/s2）（ ） A. 2s B. 10 s C.s D.11 s 11．轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，电梯中有质量为50kg的乘客，如图所示，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半，这一现象表明（g=10m/s2）( ) A．电梯此时一定加速上升 B．电梯此时一定减速下降 C．电梯此时的加速度一定是10m/s2 D．乘客对电梯地板的压力一定是250N 12．如图所示，当运动员从悬停的直升机上由静止跳下后，在下落过程中还会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是( ) A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害 C．运动员下落时间与风力有关 D．运动员着地速度与风力无关 二、多项选择题(每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 13. 两辆汽车同时由同一地点沿同一方向做直线运