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江苏省宿迁市八年级语文上学期第二次月考试题(含解析) 苏教版
江苏省宿迁市现代实验学校2015-2016学年八年级语文上学期第二次月考试题
一、积累与运用。(30分)
1.请给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)
①风靡( ) ( ) nüè( ) ④静mì( )A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.下列关于文学常识的表述错误的一项是( )(2分)
A.
B.
C.——背影来构建文章。
D.3.下列句子加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.李白在青年时代就写下了许多脍炙人口的诗篇。
B.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
C.不要因为一时的挫折而怀忧丧志,只要持续努力,总会有柳暗花明的时刻。
D.他的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
【答案】B
【解析】
试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。B句中“一劳永逸”意为辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。本句中并没有“办好事情”的意思,不符合句意。
考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下列各项中, )(2分)
A.据科学家统计,,50 万朵左右的花。
B.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,
C.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,
D.由于林书豪在篮球上的杰出表现,5.下面这段文字中有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。(2)
第 句,修改意见: 。
第 句,修改意见: 。
【答案】②将“过程”改为“人”;2句的语病为“搭配不当”,第3句的语病为“前后矛盾”。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
6.根据课文默写句子(10分)
① ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
② ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
③商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
④夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
⑥人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑧五岭逶迤腾细浪, 。(毛泽东《七律 长征》)
⑨ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)⑩ ,忠言逆耳利于行。
【答案】①海内存知己 ②烽火连三月③隔江犹唱《后庭花》 ④铁马冰河入梦来⑤干戈寥落四周星 ⑥ 留取丹心照汗青 ⑦落红不是无情物 ⑧乌蒙磅礴走泥丸⑨僵卧孤村不自哀 ⑩良药苦口利于病
【解析】
试题分析:名句名篇默写是近几年中考的常考题,考查方式多为填空。从内容上看,这些名句名篇,或是揭示了人生哲理,或是反映了 生活的真谛,或是描绘了人物的情貌,或是表现了事物的真相,具有思想性、哲理性、艺术性。这里注意“磅礴”“咀嚼”等重点词语的书写。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
综合性学习(8分)
课标对我们7—9年级学段的学生提出的要求是:“使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学习规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”一手漂亮的钢笔字就是一个人的名片。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,学校准备开展“走近硬笔书法”的主题活动。
7.为了搞好这次活动,请你拟写两句内容相关、形式对称的话作为宣传标语。(2分)
8.如果同学们推荐你做本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。(4分)
【示例】项目:硬笔书法知识讲座。目的:明确硬笔书法的意义,了解硬笔书法的知识。
项目一: 目的:
项目二: 目的:
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