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浅谈家园共育之亲子阅读摘要：幼儿园和家庭是一个不可分割的整体。在家园这两个同时发生作用的教育因素中，虽然幼儿园起着主导作用，但是家庭这个教育因素也同样重要。幼儿园通过设立阅读区角的方式来启蒙孩子的阅读，作为幼儿经常待着另一个地方---家里，也应该重视孩子的阅读。那么亲子阅读就显得非常重要和必要。为何要进行亲子阅读，亲子阅读读什么，怎么读以及亲子阅读中出现的哪些困惑，探讨好了这些问题可以更好地去指导亲子阅读这项活动。关键词：幼儿园 亲子阅读 孩子 有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。阅读对孩子的成长有着不可忽视的作用，幼儿园为孩子的上学期间提供了一定的阅读体验,比如幼儿园的图书角。那么作为幼儿经常待着的另一个地方---家里，更应该为孩子创设一个良好的阅读体验，亲子阅读就显得尤为重要。亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。那为何要进行亲子阅读，亲子阅读读什么，怎么读以及亲子阅读中出现的哪些困惑。以下四个方面将分别加以说明。一、进行亲子阅读的原因（一）亲子阅读有助于培养良好的亲子关系。在孩子还是婴儿的时候，我不断的用温暖的话语和他沟通，孩子能感受到我的心情，亲子之间就产生了交流。在交流的过程中，不仅让孩子听到了丰富的语汇，培养了孩子的语言能力，也是从孩子的耳朵不断累积词汇开始，孩子阅读能力的基础也就建立了，再藉由图画书将语言的种子一粒一粒播入父母犁好的心灵土壤中，当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。所以，从对孩子说话，对孩子唱歌，到读书给孩子听，到跟孩子一起阅读，这三年多来，让我感触最深的是：亲子阅读，是培养亲子情感的一个重要手段，它可以帮助父母洞察孩子的内心。温暖的人际关系和心灵间的沟通，使得图画书上的词汇和插画，伴随着喜悦，生动地印在孩子的心头，如此一来，图画书充实了孩子的内心世界；（二）亲子阅读有助于提高孩子的学习能力书籍是人类进步的阶梯，而只有阅读，这些书籍才能够印入你的脑海，你才能够去进步。功利的说，阅读量大的孩子，语言能力强，理解能力强，有丰富的知识储备量，有开阔的视野与发散的思维，学东西更轻松，应变能力会更强。亲子阅读的阅读内容 亲子阅读读什么呢？在孩子婴儿期，我唱童谣给他听，我自己看什么书就读什么书给他听；孩子稍大点，一直到现在，我就给他看绘本。那什么是绘本?绘本是专为儿童创作的一种图书形式，简单的说，就是图画书，但它又不同于普通的图画书，普通图画书中，图画大多为文字作补充，而绘本中，图画是生命，图与图之间必须前呼后应，制造出连贯性以及说故事的效果，因为绘本主要阅读对象是学龄前后阶段的儿童，至于“文字”部分，因为这个年龄段的孩子不是不识字就是识字不多，所以在他们还不能“独立完成文字阅读”之前，是需要父母为其念文字内容的，那孩子只需要用最轻松的方式——用眼睛读图，用耳朵听声音，就可以走入书的世界，所以绘本的文字并不是要写给孩子看的。那什么才是好的绘本，这是个见仁见智的问题，关键是要孩子喜欢，好的图画书用趣味盎然的方式，呈现孩子喜欢的事物，让孩子可以清楚地看见，并且深深地被感动，它里面隐藏有许多小孩子特质，却又不因为读者是小孩子，就降低文学艺术表现层次的东西。作为家长，在给孩子选书的时候，要根据孩子的身心发展和他的兴趣点提供书籍，而不是将“我认为好的”给他。如果家长们不知道从何入手，建议大家在网上搜一搜，信谊、启发、蒲蒲兰、蒲公英、海豚传媒等文化公司引进翻译推出的绘本，或者搜索凯迪克，纽伯瑞等大奖获奖书目，孩子不断接触好的作品，自然能培养出鉴赏图画书的眼光，不论美术、音乐或文学，多接触作品是非常重要的。三、亲子阅读如何开展怎么读？亲子阅读，重在亲子，图画书能孕育出充实的内心世界，但如果没有心灵的相通，图画书不过是普通的东西，是父母的声音让图画书发挥了作用，这些声音交织出的语言，将孩子引进了图画书的世界。这种感觉就是“幸福”。把孩子搂在怀里，我拿着图画书念给他听，他用眼睛看，用耳朵听，这就是我和孩子最喜欢的阅读方式。有的图画书只是寥寥数语，但实际上，图画书中隐藏着无数的语言，只要念给孩子听，孩子就可以理解，孩子也会提出疑问，大人应该顺着孩子的思绪，不要企图左右他或对他说教，这样孩子就可以在自由轻松的环境中自己去发现乐趣。有些家长往往喜欢在阅读过程中教孩子识字，问孩子问题，让孩子配合图画书，或是强迫孩子接受图画书，请家长们认识到一点，图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的，家长只要认真地反复念图画书给孩子听就好，自然地引导他们进入图画书的世界，让孩子用自己的眼睛、自己的耳朵，从图画书中不