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江苏省溧水2017届高三上学期摸底考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩.docxVIP

江苏省溧水2017届高三上学期摸底考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩.docx

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江苏省溧水2017届高三上学期摸底考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩

一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是111]A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化【答案】B 【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要,故选B。【考点定位】减数分裂和受精作用2. 在减数分裂过程中,染色体行为变化的顺序正确的是①染色体复制  ②同源染色体分离  ③同源染色体联会  ④着丝点分裂A.①→②→③→④ B. ②→③→①→④C.①→③→②→④    D. ②→①→③→④【答案】C 【考点定位】减数分裂 【名师点睛】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 3. 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都出现的现象是A.同源染色体分离 B.着丝点分裂C.染色体复制 D.细胞质不均等分裂【答案】D 【考点定位】卵细胞的形成 【名师点睛】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。4. 下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是A.图中a、b分别表示DNA和染色体的数量B.②时期的细胞为初级精(卵)母细胞C.着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中D.③时期的细胞中可能不含Y染色体【答案】C 【解析】据图分析,图中a为DNA分子、b为染色体、c为染色单体,A正确;②中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应处于减数第一次分裂,此时的细胞称为初级精(卵)母细胞,B正确;着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,即③(减数第二次分裂前期和中期)→⑤(减数第二次分裂后期)的过程中,C错误;③细胞处于减数第二次分裂,细胞中可能出现两个X或两个Y染色,D正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】减数分裂1111]111]间期2n0→4n2n→4n1减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n5. 艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验发现,使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的物质是A. DNA B.蛋白质 C.脱氧核糖核苷酸 D. RNA【答案】A 【考点定位】肺炎双球菌转化实验 【名师点睛】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。6. 噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S同时标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为A.在外壳中可找到35S B.在DNA中可找到35SC.在DNA中可找到32P D.在外壳中可找到32P【答案】C 【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验 【名师点睛】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P),因此32P标记的是噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳;噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.因此子代噬菌体的DNA分子中

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