江西省上高县2016-2017学年高二上学期第一次(9月)月考物理试题 Word版含答案.docxVIP

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江西省上高县2016-2017学年高二上学期第一次(9月)月考物理试题 Word版含答案

2018届高二年级第一次月考物理试题一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分;有选错的得0分)1、下列物理量中哪些与检验电荷有关( )A.电场强度E B.电势φ C.电势差U D. 电势能EP2、如图所示, 在电场中任取一条电场线, a、b两点相距为d, 则( )A.a点的场强一定大于b点的场强B.a点的电势一定高于b点的电势C.a、b两点的电势差一定等于Ed(E为a点场强)D.a、b两点的电势差在数值上等于单位正电荷由a沿任意路径移到b点电场力所做的功3、有两个带有等量异种电荷的小球,用绝缘细线相连后悬起,并置于水平方向匀强电场中.当两小球都处于平衡时其可能位置是图中的哪一个?(两小球间的电场力忽略不计)( )A.B.C.D.(1)(2)tO4、a、b是某电场中的某一条电场线上的两点,如图(1)所示。一带负电的质点只受电场力的作用,沿电场线从a点运动到b点.在这个过程中,此质点的速度-时间图象如图(2)所示,比较a、b两点电势的高低φa和φb以及场强Ea和Eb的大小,正确的是( )A. φa>φb,Ea<Eb B.φa>φb,Ea=Eb C. φa<φb,Ea>Eb D.φa<φb,Ea=Eb 5、如图所示,a、b 两个带正电的比荷相同的粒子,以不同的速度先后垂直于电场线从同一点进入平行板间的 匀强电场后,a 粒子打在 B 板的 a?点,b 粒子打在 B 板的 b?点,若不计重力,则( )A.a 的电荷量一定大于 b 的电荷量B.b 的质量一定大于a 的质量 C.a 的速度一定大于 b 的速度 D.b 的速度一定大于 a 的速度6、如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1m的圆,P为圆周上的一点,O、P两点连线与x轴正方向的夹角为θ.若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E=100v/m,则O、P两点的电势差可表示为( )A.Uop=﹣10sinθ(V) B.Uop=10sinθ(V)C.Uop=﹣10cosθ(V) D.Uop=10cosθ(V)7、一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面平行,不计粒子的重力.下列说法正确的有( )A.粒子带负电荷B.粒子的加速度先不变,后变小C.粒子的速度不断增大D.粒子的电势能先减小,后增大8、如图所示,竖直平面内光滑圆弧轨道半径为R,等边三角形ABC的边长为L,顶点C恰好位于圆周最低点,CD是AB边的中垂线.在A、B两顶点上放置一对等量异种电荷.现把质量为m带电荷量为+Q的小球由圆弧的最高点M处静止释放,到最低点C时速度为v0.不计+Q对原电场的影响,取无穷远处为零电势,静电力常量为k,则( )A.小球在圆弧轨道上运动过程机械能守恒B.C点电势比D点电势高C.M点电势为(mv02﹣2mgR)D.小球对轨道最低点C处的压力大小为mg+m+k9、如图所示,在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、一Q,虚线是以+Q所在点为圆心、每为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于z轴对称.下列判断正确的是( )A.b、d两点处的电场强度相同B.b、d两点处的电势相同C.四个点中c点处的电势最低D.将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小10、静电场方向平行于x轴,其电势φ随的分布可简化为如图所示的折线,下列说法中正确的是( )A.x轴上x2到O之间的电场强度大于O到x3之间的电场强度B.x轴上x2到O之间的电场强度的方向与O到x3之间的电场强度的方向相同C.正电荷沿x轴从x1运动到O的过程中,电场力做正功,电势能减少D.负电荷沿x轴从O运动到x3的过程中,电场力做负功,电势能增加二、填空题(每小题6分,共18分) 11、在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的  而增大,随其所带电荷量   而增大.历史上法国学者库仑通过更精确的实验探究总结出两点电荷间相互作用力与两点电荷的电荷量、间距的定量关系.此同学在探究中应用的科学方法是   (选填“累积法”、“等效替代法”、“控

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