直线与圆锥典线.docVIP

直线与圆锥曲线位置关系中动弦的性质研究 爱德外国语学校 何惠萍 一、新课引入： 一条直线是孤独的，圆锥曲线是美丽的.直线与圆锥曲线的结合，演绎出许多生动有趣的性质.今天我们共同来研究圆锥曲线动弦两个有趣的性质.首先，让我们来重温选自教材的一个例题： 二、新课： 例题：直线y=x-2与抛物线y2=2x相交于A、B两点，求∠AOB的大小？ 问1：思考一下，说出你的解题思路？ 答：（1）余弦定理；（2）向量夹角公式 追问：一定要算出A、B的坐标吗？ 解：由消去x得y2-2y-4=0设A(x1,y1)、B(x2,y2)则y1+y2=2、y1y2=-4， 所以 所以 [小结]：涉及角的问题，有余弦定理，到角公式，向量夹角公式，但只要涉及直角，锐角，钝角的判断与证明，选用向量知识去解决有时比其他方法简易。 [师]：同学们，题目做完后，不要草率收兵，更重要的是对问题认真地反思与引申. 问2:现在我们把直线绕点P（2，0）旋转，观察的变化情况，可以发现什么规律？ (齐答) [发现]：过定点P（2，0）的直线与抛物线y2=2x相交于A、B两点，则 说明设直线AB方程为x=my+2的理由:除直线方程的一般式外,其余直线方程的形式都有它的局限性,直线x=my+2不包括斜率为0的直线,与开口向右的抛物线相交的直线的斜率都不会是0.所以设直线AB方程为x=my+2避免了分类讨论.联立方程组,消去x,得到关于y的一元二次方程,再利用韦达定理与向量数量积求证.证法同上题,所以省略. [师]：把条件与结论交换,逆命题成立吗?大家不妨再作进一步的猜想. [正逆猜想]:设A、B在抛物线y2=2x上,(O为原点).直线AB通过一定点吗? 解：设直线AB方程为x=my+a，由∴直线AB方程为x=my+2，直线AB过定点P（2，0）. [师]问3:对已证的逆问题作进一步的推广,让O点跑动起来,你有何“大胆”的猜想? [O-M猜想]:已知点M(2,2)是抛物线y2=2x上定点,A、B两点在抛物线上,且,则直线AB通过一定点吗? 问4：假设直线AB通过一定点，定点落在哪里呢？落在x轴上吗？ （学生猜想定点在x轴上，对待猜想，最好先用特例加以检验，以避免证明上的盲目性.） 解：设直线AB方程为x=my+a，由 a=2m+4或a=-2m+2 当a=2m+4时，直线AB为x=my+2m+4,即x-4=m(y+2),直线AB过点(4,-2).当a=-2m+2,直线AB为x=my-2m+2即x-2=m(y-2),直线AB过点(2,2)(舍). [师]:本题结果是否具有偶然性,改变题中M点的坐标,直线AB仍过定点吗?带着疑问,我们来做一个数学实验.得出若M(x0,y0),则定点P(x0+2,-y0) (总结)那么,过抛物线上一点M作互相垂直的弦MA、MB，则动直线AB恒过定点. 问5:圆是否具有这个性质? (学生):是,动直线过圆心. 问6:由于这两种曲线都具有这种性质,你有什么大胆的猜想? [生]:将结论推广到椭圆和双曲线. [师]:但对于椭圆或双曲线又将如何证实呢?让我们来做一个实验,“注意了,精彩的画面即将出现”(语言渲染)经实验研究,结论是肯定的. 我们得到圆锥曲线一个统一的性质: 过圆锥曲线上一点M作互相垂直的弦MA、MB，则动直线AB恒过定点. 换句话说,M(x,y)是圆锥曲线上一点，若MA、MB的斜率存在且斜率之积为-1，则动直线AB恒过定点P(x+2,-y). 当两直线斜率之积为-1时，他们和x轴围成的三角形是直角三角形。他们还可以和x轴围成的三角形等腰三角形，此时，两直线斜率之和为0。类似地，M是圆锥曲线上一点，若MA、MB的斜率存在且斜率之和为0，则动直线AB又将如何变化呢？我们来看[变题] [变题]：过抛物线上一定点，作两条直线分别交抛物线于两点.当MA与MB的斜率存在且斜率之和为0.证明:直线AB的斜率是非零常数. 解法1:由由于 ,即2m=-2y0,m=-y0直线AB的斜率为. 解法2: 由于 得:, [总结]:解法1是处理直线与圆锥曲线相交问题的常规方法,解法二叫“点差法”,涉及直线与曲线相交所得弦的斜率时可以考虑“点差法”. 问7:若M落在顶点,直线AB的斜率如何呢?(不存在) [师]:乘胜追击,我们不难联想到这个结论对于椭圆和双曲线是否成立呢?还是做一个数学实验. [师]:同学们,教材是高考命题的参照物,高考试题不乏有源于课本而高于课本的.变题就是某一年的北京高考试题理科17题. 三.总结 圆锥曲线两个“有趣”的动弦性质: 过圆锥曲线C上任一点M作垂直的弦MA、MB，则动直线AB恒过定点。 若M是圆锥曲线C上除顶点外的任一点，A、B是圆锥曲线C上另外两点，直线MA、MB斜率存在且斜率之和为0，则直线AB的方向一定。 直线与圆锥曲线题目千变万化