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教育孩子从小就有理财意识的方法
理财教育的多数责任应由父母承担。但大部分的年轻父母会发怵:我自己对理财
都不怎么懂,怎么去教育孩子认知理财?怎么办?
其实,这是年轻父母经常遇到的认识误区。因为自己不懂,所以放弃对孩子
的理财教育,或寄希望于学校和社会机构向孩子提供相关理财课程,但这样,往
往错失父母作为最好的理财教练的机会,因为青少年的理财教育契机就蕴藏在每
天看似平常的家庭生活,例如父母带孩子去超市购物、从小开始存压岁钱等等,
这并不需要父母都懂得高深的金融知识和拥有专业的理财能力,只需要了解一些
理财基础知识,将知识融入生活中,稍微有意识引导孩子,就已经成功一半了。
而成功的另一半就是要明确:要根据孩子在不同的生长阶段采取不同理财内容进
行教育。
那父母需要了解什么呢?首先要了解不同年龄阶段的孩子需要的理财知识
普及内容深度与宽度是不一样的。如表一,我们看美国人采取方法是非常讲究循
序渐进的,也只有在 13 岁以后,即进入中学后,美国的家长或者学校才会开始
尝试教孩子掌握投资等理财技能,这个青少年理财教育的培养阶段分类,我们不
妨借鉴一下。
表一
美国家庭青少年理财教育培养目标
3 岁 能够辨认硬币和纸币
4 岁 知道每枚硬币是多少美分
5 岁 知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的
能够找数目不大的钱,而且能够数大量的
6 岁
硬币
7 岁 能看价格标签
知道可以通过做额外工作赚钱,知道把钱
8 岁
存在储蓄账户里
能偶制定简单的一周开销计划,购物时知
9 岁
道比较价格
懂得省钱,进行储蓄,已备大笔开销时使
10 岁
用
知道从电视广告中获取信息,并发现理财
11 岁
事实
能够制订并执行两周以上的开销计划,懂
12 岁
得正确使用银行业务术语
尝试进行股票、债券等投资活动,通过商
13 岁至高中毕业
务、打工等赚钱实践
资料来源:《理财周刊》2009.6.15 《孩子需要怎样的理财教育》
其次,父母需要了解的是:对孩子的理财教育与成人是迥然不同。要考虑孩
子的心智发展,分阶段给予相对应的早期理财习惯的培养。然后再考虑自家宝贝
的实际情况因材施教。
著名的儿童教育家,意大利的蒙特梭利在她的教学法中, 她主张孩子学习
的第一个阶段是从出生开始到乳齿换成永久齿时,大约 0-6 岁;第二个阶段约
7-12 岁;第三个阶段大约 13-18 岁。0-6 岁是生命最初的成长阶段,3 岁之前,
幼儿还处于无意识的阶段,针对性的理财教育大可不必从 0 岁开始,笔者曾遇到
准妈妈咨询是否有理财胎教,吓了一跳,这实在过于紧张了。我们知道每个人的
大脑能力取决于神经元构成的联结网络的大小。就像宝宝呀呀学语,学习的过程
是外界不断的语音重复,同理,神经网络是由外界因素反复刺激而产生的。从刺
激的效果来看,联结网络最强的是 3 岁左右,在这个阶段,奠定了一个人思考
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