国立嘉义大学附设国民小学附属幼稚园.doc

國立嘉義大學附設實驗國民小學附屬幼兒園 104學年度第2學期 啟聰小班（天鵝班） 教學活動設計（預擬）課程 設計者：陳慧眞 週別 主題 領域 學 習 活 動 內 容 備註 第 1 週 2 月 15 日 / 2 月 20 日 開 學 囉 ， 上 學 去 ！ 語文 溝通 發音、拼音與聲調：ㄞ、ㄡ、ㄓ、ㄐ、ㄖ、ㄙ、ㄘ、ㄑ、 ㄝ、ㄋ、ㄟ、ㄍ相關拼音複習。 二、語詞與句子：ㄞ、ㄡ、ㄓ、ㄐ、ㄖ、ㄙ、ㄘ、ㄑ、ㄝ、ㄋ、 ㄟ、ㄍ相關語詞與句子複習。 三、兒歌複習：企鵝排排站、魚兒水中游、蜘蛛忙結網、 頑皮九官鳥、羊毛軟綿綿、白鷺鷥築巢、菜園裡的菜、 蜻蜓照鏡子、蝴蝶寄請帖、奶奶擠牛奶、噴墨小烏賊、哈巴狗看家。 四、歌曲複習：魚兒魚兒水中游、玩具國、猜拳歌、泥娃 娃、一個拇指動一動、妹妹背著洋娃娃、蝴蝶、哈巴 狗。 五、句型仿說與應用：【哥哥最高，弟弟最矮】、【哥哥比 姊姊比弟弟高】。 六、繪本（影片）：幼稚園真好玩、奇妙的彩色筆。 七、情境會話： 1.寒假生活分享。 2.情境中口語指令的執行。 3.討論「教室現場中人、事、物」議題。 4.分享自由活探索時間進行的活動。 2 月 15 日 開 學 日 、 2 月 20 日 補 課 感官 知覺 動作 一、聽覺應用： 1.聽一段描述後指出與描述內容相關的圖卡。 2.描述特徵後猜出同學的姓名。 3.聽辨日常生活中各種環境裡的聲音。 二、粗大動作：拍球、單人丟接球、雙人丟接球。 三、精細動作：仿畫基本形狀。 認知 一、主題概念： 1.自我介紹。 2.認識天鵝班的新朋友。 2.教室環境大蒐秘。 3.幼兒園真好玩。 4.我的一天。 二、數概念： 1.唱數（1～20）、點數（1～20）、倒數（1～10）。 2.按照數字1～10順序排排看。 美感 一、歌曲：提燈籠、我的朋友在哪裡。 二、美勞活動：我的自畫像。 生活 自理 我會自己練習穿脫外套、掛外套。 社會 情緒 一、回歸活動：參加全園活動。 二、團體遊戲：好玩的繩子。 週別 主題 領域 學 習 活 動 內 容 備註 第 2 3 4 5 週 2 月 22 日 / 3 月 18 日 生活小高手 溝通 一、發音、拼音與聲調：ㄎ、ㄢ的相關拼音練習。 二、語詞與句子：咖啡、咖啡色、卡車、卡片、哭、苦瓜、酷、褲子、車庫、內褲、蝌蚪、咳嗽、貝殼、可樂、可愛、可以、不可以、可不可以、巧克力、不客氣、開/關、開車、開門、打開、烤肉、烤箱、烤肉、考試、靠近、手銬、口罩、口袋、漱口、口香糖、口水、口紅、鈕釦、快/慢、快一點、筷子、雞塊、頭盔、向日葵、葵花子、暗/亮、安靜、早安、白板、黑板、板擦、花瓣、斑馬線、盤子、一半、半圓形、滿/空、饅頭、慢慢走、番茄、飯、稀飯、飯店、雞毛撢子、蛋、蛋糕、蛋餅、菜單、海灘、坦克車、木碳、南瓜、男生/女生、藍色、籃子、籃球、乾/濕、乾麵、湯麵、炒麵、樹幹、乾淨/骯髒、感冒、砍、看書。 三、句型仿說與應用：【風好大，把樹吹倒了】、【外面雨 好大，弟弟不想出去玩】、【爸爸在看報紙，弟弟端茶 給爸爸喝】、【媽媽快來，弟弟的腳流血了】。 四、兒歌：ㄎ～恐龍感冒了、兩隻老虎、倫敦鐵橋垮下來。 五、看圖說故事(順序圖卡)：賣冰淇淋、紙飛機。 六、繪本欣賞：我們來洗手、刷牙刷刷刷、不偏食、嚼嚼嚼。 七、情境會話： 1.假日生活經驗分享。 2.討論關於「教室裡的成員」、「早餐」、「上學」的議題。 3.情境中口語指令的執行。 4.會分享、討論關於「大家一起洗洗手」等相關議題。 2 月 27 日 ︱ 2 月 29 日 228 三 天 連 假 、 3 月 4 日 慶 生 會 感官 知覺 動作 一、聽覺活動： 1.聽辨並指認「大家一起洗洗手」的相關語詞。 2.聽辨並執行三項指令。 二、粗大動作：雙腳跳、雙腳連續、單腳連續向前跳。 三、精細動作：描畫線條。 認知 一、主題概念： 1.認識洗手五步驟、洗手相關物品的名稱。 2.瞭解勤洗手、病菌遠離我的相關資訊。 3.解洗手與衛生的重要性。 4.學習正確洗手的方法。 二、形狀、顏色與數量概念： 1.數一數，紅色的有幾個？藍色的有幾個？ 2.比一比，哪一個顏色比較多？哪一個顏色比較少？ 3.數一數，總共有幾個？ 三、記憶：可以按照順序，正確排列洗手五步驟圖卡。 美感 一、歌曲：洗手歌、我愛洗手。 二、美勞創作：手掌描畫、指印畫。 生活 自理 我會正確洗手～濕搓沖捧擦。 社會 情緒 一、回歸活動：參加元宵節活動、 週別 主題 領域 學 習 活 動 內 容 備註 第 6 7 8 週 3 月 21 日