河南省新乡市届高三第三次模拟测试数学(理)试题 Word版含答案.docVIP

河南省新乡市届高三第三次模拟测试数学(理)试题 Word版含答案.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省新乡市届高三第三次模拟测试数学(理)试题 Word版含答案

新乡市高三第三次模拟测试 数学试卷(理科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设复数,则复数的虚部为( ) A. B. C. D. 2.若集合,,且,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.在的展开式中,系数为有理数的项为( ) A.第二项 B.第三项 C.第四项 D.第五项 4.某程序框图如图所示,若输入的,则输出的等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.若函数与存在相同的零点,则的值为( ) A.4或 B.4或 C.5或 D.6或 6.记集合,,,…,其中为公差大于0的等差数列,若,则199属于( ) A. B. C. D. 7.已知向量,满足,,若且(,),则的最小值为( ) A.1 B. C. D. 8.已知,且,则等于( ) A. B. C. D. 9.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈;上袤二丈,无广;高一丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈;上棱长2丈,高一丈.问它的体积是多少?”已知1丈为10尺,现将该楔体的三视图给出如下图所示,其中网格纸上小正方形的边长为1丈,则该楔体的体积为( ) A.5000立方尺 B.5500立方尺 C.6000立方尺 D.6500立方尺 10.已知椭圆()的右顶点和上顶点分别为、,左焦点为.以原点为圆心的圆与直线相切,且该圆与轴的正半轴交于点,过点的直线交椭圆于、两点.若四边形是平行四边形,则该椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 11.设,满足约束条件若的最大值为2,则的值为( ) A. B. C. D. 12.定义在上的函数满足,其中为的导函数,则下列不等式中,一定成立的是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.若函数()的图象关于点对称,则 . 14.为双曲线右支上一点,、为左、右焦点,若,则 . 15.若数列是等比数列,且,,,则 . 16.已知四面体的每个顶点都在球的表面上,,,底面,为的重心,且直线与底面所成角的正切值为,则球的表面积为 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.设的内角,,的对边分别为,,,已知. (1)若,求; (2)若,,求边上的中线长. 18.如图,在四棱锥中,底面,底面为矩形,且,为的中点. (1)过点作一条射线,使得,求证:平面平面; (2)求二面角的余弦值的绝对值. 19.为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验.为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”. 分数 甲班频数 5 6 4 4 1 一般频数 1 3 6 5 5 (1)由以下统计数据填写下面列联表,并判断能否在犯错误的额概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”? 甲班 乙班 总计 成绩优良 成绩不优良 总计 附:,其中. 临界值表 0.10 0.05 0.025 0.010 2.706 3.841 5.024 6.635 (2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望. 20.已知抛物线:()的焦点为,直线交抛物线于、两点,是线段的中点,过作轴的垂线交抛物线于点. (1)是抛物线上的动点,点,若直线过焦点,求的最小值; (2)是否存在实数,使?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 21.已知函数(). (1)当曲线在点处的切线的斜率大于时,求函数的单调区间; (2)若对恒成立,

您可能关注的文档

文档评论(0)

jiayou118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档