精品解析:【全国校级联考】浙江省绿色教育评价联盟2018年3月联考历史试题(解析版)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、选错均不得分)
1. 《左传·桓公二年》载:“国家之立也,本大而末小,是以能固,故天下建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这段记载反映出
A. 重本抑末观念的萌芽
B. 宗法制度利于国家稳定
C. 中央集权制度的创建
D. “士”阶层的开始出现
【答案】B
【解析】材料大意为:国家要建立,(一定要)根本强大,末梢弱小,这样才能巩固。所以天子分封诸侯国,诸侯建立卿大夫的采邑,卿设置同宗兄弟为侧室,大夫拥有贰宗,士人有隶属的子弟,普通人、工匠、商人,各自有分支的亲属,都按照等级逐渐递减。材料强调的是根据宗法制的原则实行分封制,形成严格的等级秩序,有利于巩固统治,稳定秩序。故B正确。材料没有涉及重本抑末的观念,故A排除。中央集权制度正式确立于秦朝,故C排除。“士”阶层属于专门从事文化活动的知识分子,而不是分封制形成的贵族等级,故D排除。
点睛:根据材料中的“《左传·恒公二年》”“是以能固”“诸侯……各有分亲,皆有等衰。”可知反映的是西周政治制度的积极作用,根据材料中心和时间排除错误选项即可得出答案。
2. 地方志是对一个地方的记载和记述。《华阳国志》载:“灌溉三郡,开稻田,于是沃野千里,号为陆海,旱则引水浸润,雨则杜塞水门。”据此可
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