【金版学案】2014-2015学年高中数学 22-2．23 圆与圆的位置关系课件 苏教版必修2.pptVIP

第2章　平面解析几何初步 2．2　圆与方程 2．2.3　圆与圆的位置关系; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;“……把你的心、我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……”这是风靡一时的小虎队在一首歌中唱到的．那么你知道数学上是怎样理解同心圆的吗？两个同心圆是什么位置关系？; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;1.了解圆与圆的位置关系. 2.掌握圆与圆的位置关系的判定方法，会用圆心距与两圆半径之间的关系判断两圆的位置关系.; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;设⊙O1的半径为r1，⊙O2的半径为r2，两圆的圆心距为d. 1．(1)当|r1－r2|＜d＜r1＋r2时，两圆__________； (2)当d＝r1＋r2时，两圆__________； (3)当d＝|r1－r2|时，两圆__________； (4)当d＞r1＋r2时，两圆__________； (5)当d＜|r1－r2|时，两圆__________．;2．(1)若⊙O1与⊙O2外离，两圆的公切线有____条； (2)若⊙O1与⊙O2外切，两圆的公切线有_____条； (3)若⊙O1与⊙O2内切，两圆的公切线有_____条； (4)若⊙O1与⊙O2相交，两圆的公切线有_____条． 3．若⊙O1与⊙O2相交，两圆的公共弦的垂直平分线方程就是直线__________．;4．已知⊙O1与⊙O2无交点，P、Q分别是⊙O1、⊙O2上的两点，则PQ的最大值为__________，PQ的最小值为__________． 5．已知⊙O1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0与⊙O2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0是相交的两圆，则⊙O1与⊙O2的公共弦的方程为_______________________________．; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;一、圆与圆的位置关系;方法二(几何方法)：依据圆心距d与半径r1和r2之间的关系判断． ①当d＞r1＋r2时，两圆外离； ②当d＝r1＋r2时，两圆外切； ③当|r1－r2|＜d＜r1＋r2时，两圆相交； ④当d＝|r1－r2|时，两圆内切； ⑤当d＜|r1－r2|时，两圆内含．;二、两圆位置关系的特征; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;题型1　两圆位置关系的判断;;;;变 式 训 练;题型2 求过两圆交点的圆的方程; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;方法点拨：本例主要考查了直线和圆、圆与圆的位置关系．解答这类问题，要牢牢抓住几个阶段的转化：(1)由题设转化为图形的具体位置关系，这常用到平面几何的基础知识；(2)由图形的位置关系转化为数量关系，这需要使用解析几何中的基本原理或基本公式；(3)由数量关系化简整理为所求的方程．在这类问题的思考过程中，要把握由题设探求位置关系，进一步揭示数量关系这样一个思考方向．;题型3　综合应用题; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;变 式 训 练;变 式 训 练;变 式 训 练