广东省侨中高中数学 111集合的含义与表示课件 新人教A版必修1.pptVIP

1.1.1集合的含义与表示; “集合”是日常生活中的一个常用词，现代汉语解释为:;知识探究（一）集合的含义;数集 自然数的集合,有理数的集合,不等式x-73的解的集合… 点集 圆(到一个定点的距离等于定长的点的集合) 线段的垂直平分线(到一条线段的两个端点的距离相等的点的集合), …; 考察下列对象： （1）1～10以内的所有素数； （2）绝对值小于3的整数； （3）达濠侨中2013年9月入学的高一级的所有男同学； （4）平面上到定点的距离等于定长的所有的点. （5）我国古代四大发明； （6）抛物线y=x2上的点．;知识探究（二）集合元素的性质;;2．以下说法中： ①接近于0的数的全体组成一个集合； ②正三角形的全体组成一个集合； ③未来世界的高科技产品组成一个集合； ④不大于3的所有自然数组成一个集合； ⑤book中的字母可以组成一个集合，集合中含有四个元素． 正确的是(　　) A．①②　B．②③ C．③④ D．②④ ;知识探究（三）; 1. 用符号“∈”或“ ”填空 (1) 3.14 Q (2) Q (3) 0 N+ (4) (-2)0 N+ (5) Q (6) R;问题提出;;理论迁移;（２）设方程 的所有实数根组成的集合为Ｂ，那么　　Ｂ＝｛０，１｝;知识探究（二）;;（２）设所求集合为Ｂ，用描述法表示为 　　　　　　　Ｂ＝｛　　　　　　　｝　　 　　　　　;练习：请用适当的方法表示下列集合;1、自然语言主要用文字语言表述,而列举法和描述法是用符号语言表述. 2、列举法主要针对集合中元素个数较少的情况, 使用列举法表示集合时的注意 (1)元素之间用“，”而不用“、”隔开； (2)元素不重复，不遗漏． ;;;;; 康托尔(Georg Cantor,1845-1918,德). 康托尔1845年出生于俄国的圣彼得堡,后来离开俄国迁入德国,其家庭是犹太人后裔.早在学生时代,康托尔就显露出数学天才,不顾其父亲的反对,他选择了数学作为自己的专业,并于1867年以优异成绩获得了柏林大学的哲学博士学位,其后,在哈尔大学得到一个教师职位,1872年提升为教授.