行政处罚行为实施监督检查工作自查总结.docVIP

行政处罚行为实施监督检查工作自查总结.doc

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行政处罚行为实施监督检查工作自查总结 根据纪委、县监察局、县政府法制办《关于对行政处罚行为实施监督检查的工作方案》的安排和要求,局里本着实事求是、高度负责的精神,就贯彻实施《行政处罚法》工作情况认真进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、领导重视,依法行政 为了进一步加强林业行政执法,规范林业行政处罚程序,保障和监督行政机关有效实施行政管理,维护公共利益和社会秩序,保护公民、法人或者其他组织的合法权益。局成立了以局长为林业行政执法领导小组组长,分管副局长任副组长,局党组其他成员、林政科为成员的林业行政执法领导小组,负责对林业行政案件处罚的审查、把关,领导林业行政执法人员依法规范执法,及时发现和纠正执法活动中存在的问题和不足,总结经验教训,促进公正执法、严格执法。 二、学习培训和宣传情况 (一)领导干部带头,坚持法律学习制度化 为保障法律学习效果,我局制定了各项学习制度,学习有关法律和林业法规。采取理论学习与典型案例相结合的方法,坚持和完善领导干部学法律讲法律运法律制度,增强领导干部学法效果。同时,规定每周一上午为各部门学习时间,由部门分别组织进行林业政策和法律、法规的学习,把《森林法》、《森林法实施条例》、《林政执法手册》以及有关森林保护的文件作为林业执法人员学习材料,并要求结合工作,学有所得。局领导经常性的对学习情况进行检查,对学习不力,执行制度不严的提出批评,对表现好的及时给予表彰,在林业系统内部形成了良好的学习氛围。在学习宣传中,局领导带头学,全体人员系统学。通过培训、举办讲座、法律宣传手册等形式,开展系统的法制培训,把法律法规和政策规定作为开展工作的指南。 (二)积极依法治林各项宣传活动 在加强内部学习的同时,注重对广大群众的法制宣传,不断增强全民生态保护意识,营造良好的林业执法氛围。向全社会大张旗鼓地宣传林业法规、规章,扩大知晓法规、规章的普及程度。认真组织法制宣传活动,开展森林防火宣教“进村入户”活动和“三无创优”活动,跟踪督查,层层抓好各项防火措施的落实。在法制宣传中坚持面上教育和重点教育,一般教育和典型教育相结合的原则,以案释法,采取多种形式、多种手段、多种途径进行广泛的宣传。针对在市场经济新形势下,少数林农法制意识淡薄的现象,深入基层,开展林业法律、法规宣传下乡活动,来提高群众的法律意识。每年还定期对林业生产经营者采取以会代训形式进行培训,使其知晓各项林业法律法规的内容,增强守法自觉性。 三、《行政处罚法》实施情况 (一)执法主体合法、处罚权限明确 根据《中华人民共和国行政处罚法》和《中华人民共和国森林法》,按照行政管理体制机制,我县林业行政执法的主体为沧县林业局,执法主体合法,具备执法资格,并在法定职权内或委托执法范围内执法,无一起超越法定职权或受委托范围外的执法现象发生。??? (二)依法行政,规范行政执法处罚程序 我局执法人员认真学习领会法律、法规和林业政策规定,严格按照《森林法》、《森林法实施条例》、《行政处罚法》,做到依法办事、依法行政,在处理林业行政案件时遵守以下几个原则:一是公开的原则,即行政执法人员通过出示证明自己身份的证件,使当事人了解身份;告知当事人所享有的权利,被处罚的事实、理由和依据;充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据进行详细的质问,使处罚决定建立在合法、公正的基础上。二是程序合法原则,在处理事实的过程中严格遵守和执行《行政处罚法》规定的程序,特别是一般程序。即立案→调查取证→决定→送达→执行,并依法制作规范的执法文书。三是执法人员合法原则,只有持有执法证件的人员才能执法,每宗案件必须指派2人以上执法人员执行。四是注重证据的真实性及完备性原则。五是办理案件遵守时效性原则,合理适用法律。为了维护法律尊严和执法形象,在执法活动中,从未出现过越权行政,吃、拿、卡、要,林业罚款不开票等不良执法行为。做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法、准确执法,规范程序合法,近三年内,我局无一件行政复议、行政诉讼案件。 (三)案卷管理规范 我局严格执行收支两条线的规定,杜绝了截留、挪用等违法违纪行为的发生。执法案卷档案按照法律规定统一格式制作。达到案卷制作规范,一案一档,整理归档及时,案卷装订整齐。 四、部门内部监督机制和配套制度的建设和实施情况 (一)加强队伍建设,构筑护林网络。近年来,一是我局先后组织执法人员进行了六次集中培训,并积极参与上级林业部门组织的执法工作培训学习,不断提高执法人员的整体素质和执法水平。二是要求执法部门在坚持定期巡查的前提下,充分发挥治安耳目的信息作用,准确掌握全县林业动态,对违法活动的监督触角延到村、组及重点人员,及时掌握全县林业违法苗头,有效预和对违法活动的及时打击。 (二)建立制度,规范行为,促进执法公正 结合我县林业工作和林区社会治安秩序的现状,本着以人为本,强化

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