精品解析:河北省石家庄市鹿泉一中2017-2018学年高二3月月考化学试卷(解析版).doc

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精品解析:河北省石家庄市鹿泉一中2017-2018学年高二3月月考化学试卷(解析版)

河北省石家庄市鹿泉一中2017-2018学年高二3月月考 化学试卷 1. 下列物质的性质中,可证明某晶体是离子晶体的是(  ) A. 易溶于水 B. 晶体不导电,熔化时能导电 C. 熔点较高 D. 晶体不导电,水溶液能导电 【答案】B 【解析】试题分析:由于在熔融状态下,共价键不能断裂,而离子键可以断裂,电离出阴阳离子,所以在熔融状态下,离子晶体可以导电,但分子晶体不能导电,据此可以进行判断,所以答案选B。 考点:考查晶体类型、性质的有关判断 点评:本题是基础性知识的考查,也是高考中的常见考点之一。主要是训练思维的严谨性以及严密的逻辑思维能力,培养学生的学习能力。 2. 某单质晶体一定不是(  ) A. 离子晶体 B. 分子晶体 C. 原子晶体 D. 金属晶体 【答案】A 【解析】试题分析:离子间通过离子键形成的晶体是离子晶体,所以单质晶体一定不是离子晶体。B、C、D都是有可能的,刘若英氢气、硅、铁,答案选A。 考点:考查晶体类型的判断 点评:本题是基础性试题的考查,主要是考查学生灵活运用知识的能力,培养学生的分析、归纳能力。 3. 下面的排序不正确的是( ) A. 晶体熔点由低到高:CF4CCl4CBr4CI4 B. 硬度由大到小:金刚石碳化硅晶体硅 C. 熔点由高到低:NaMgAl D. 晶格能由大到小: NaF NaCl NaBrNaI 【答案】C 学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网... 点睛:分子晶体中分子间的相互作用力大小主要取决于分子间的范德华力、氢键;原子晶体中原子间作用力的大小取决于共价键的强弱;金属晶体中微粒间作用力的大小取决于金属原子半径及价电子数目;离子晶体中微粒间作用力的大小取决离子半径及离子所带电荷数。 4. 下列各组中的两种固态物质熔化或升华时,克服微粒间相互作用力属于同种类型的是( ) A. 碘和氯化钾 B. 金刚石和重晶石 C. 二氧化硅和干冰 D. 软脂酸甘油酯和冰醋酸 【答案】D 【解析】试题分析:碘是分子晶体,碘熔化克服分子间作用力,氯化钾是离子晶体,熔化时克服的是离子键,选项A不符合题意;金刚石是原子晶体,熔化时克服的是共价键,重晶石是离子晶体,熔化克服的是离子键,选项B不符合题意;干冰形成的晶体是分子晶体,,熔化克服的是分子间作用力。二氧化硅形成的是原子晶体,熔化克服的是共价键,选项C不符合题意;软脂酸甘油酯和冰醋酸都是分子晶体,熔化时克服的都是分子间作用力,选项D符合题意。 考点:晶体类型的判断 5. 下列的晶体中,化学键种类相同,晶体类型也相同的是( ) A. SO2与Si02 B. C02与H20 C. NaCl与HCl D. CCl4与KCl 【答案】B 【解析】试题分析:A.SO2与SiO2均含有共价键,前者是分子晶体,后者是原子晶体,A错误;B.CO2与H2O均含有共价键,均是分子晶体,B正确;C.NaCl含有离子键,属于离子晶体,HCl含有共价键,属于分子晶体,C错误;D.CCl4含有共价键,属于分子晶体,KCl含有离子键,属于离子晶体,D错误,答案选B。 考点:考查化学键和晶体类型判断 6. 当镁原子由1s22s22p63s2 →1s22s22p63p2时,以下认识正确的是( ) A. 镁原子由基态转化成激发态,这一过程中吸收能量 B. 镁原子由激发态转化成基态,这一过程中释放能量 C. 转化后位于p能级上的两个电子处于同一轨道,且自旋方向相同 D. 转化后镁原子与硅原子电子层结构相同,化学性质相似 【答案】A 【解析】试题分析:1s22s22p63s2为基态电子排布,1s22s22p63p2为激发态电子排布。由基态变为激发态是需要吸收能量的,因此A正确,B错误。根据洪特规则电子优先占据一个轨道,且自旋方向相同,C错。电子由基态变为激发态,并没有影响电子层结构,D错。所以正确的选项为A。 考点:基态、激发态 点评:根据构造原理、泡利原理和洪特规则,能量最低排布的就是基态电子排布,能量不是最低的排布就是激发态电子排布。 7. 在乙烯分子中有5个σ键.一个π键,它们分别是( ) A. sp2杂化轨道形成σ键.未杂化的2p轨道形成π键 B. sp2杂化轨道形成π键.未杂化的2p轨道形成σ键 C. C-H之间是sp2形成的σ键,C-C之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键 D. C-C之间是sp2形成的σ键,C-H之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键 【答案】A 【解析】试题分析:在乙烯CH2=CH2分子中,C原子是sp2杂化,乙烯分子中有5个σ键、一个π键,它们是C—C之间是sp2形成的σ键,C-H之间是s—s

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