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深山藏古寺绘香宋太祖赵匡胤开国以后
1、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑? 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力? (水) (海马) (怕咬到自己的手指) 4、如何在一张纸上画出最多的骆驼? 1.自由读课文,注意读准字音,画出生字新词。 2.说说课文讲了一件什么事? 我知道 课文主要写了一位画师想考查三位徒弟,看谁能在同样大的纸上画出( )。大徒弟画满( );二徒画的是( ) ;小徒弟虽然只画了( ),却赢得了画师的称赞。 最多的骆驼 很小很小的骆驼 许许多多的骆驼头 两只骆驼 ①默读课文,用“~~~~”画出师傅的要求。 ②用“——”画出三个徒弟作画内容的句子。 再读课文,思考: 大徒弟:用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。 二徒弟:画了许许多多骆驼的头。 画师看了看他俩的画, 没有露出满意的神情。 当他拿起小徒弟的画时, 禁不住点头称赞。 禁 jīn( 禁不住、情不自禁) jìn( 禁止、严禁 ) 小徒弟:画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断 的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 讨论:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 从山中走出来 只露出一只脑袋和半截脖子 若隐若现 数得尽 数不尽 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 陈述句:这恰好表明有数不尽的骆驼。 我的体会 一张纸,即使画满了骆驼,也是有数的,小徒弟不仅画法简洁,而且利用山路转弯,只画了两头行走的骆驼,意味深长,给人无限想象空间。这就是想别人没想到的,只有这样,才能创新,才会把事情做得更好。 你也想到过别人没有想到的事情吗? (联系生活实际,想一想,说一说,做一做。) 画:深山藏古寺 绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。 传“香” 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花; 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。 1.复述课文内容。 2.请你也试着在一张白纸上画出最 多的骆驼。 3.收集有关于创新的故事
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