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人口增长与人口问题周

潘基文 他来到了一个矛盾的世界! 2008年春运期间的中国广州火车站 1999年10月12日 “世界60亿人口日” 每年净增 7800万人 每天净增 21.4万人 每小时净增 8904人 每分钟净增 148人 每秒钟净增 2.5人 一节课净增 ? 人 “地球村”的人口增长: 快! 快! 快! 2011年10月31日,世界总人口70亿! 2005年1月6日中国第十三亿人口日 2010年11月1日,全国总人口13.7亿 必修Ⅱ 第一章《人口与环境》 本课目标: 1、了解人口出生率,了解影响人口增长快慢的因素;人口死亡率和自然增长率的概念; 2、研究人口增长模式的确定和各种不同类型的特征; 3、运用人口增长数据,分析人口增长模式的转变及其特征,了解人口增长模式的地区分布及其成因。 4、了解不同类型国家的人口问题及解决措施 一、世界人口增长的历史轨迹 古代 缓慢增长 近代 现代 快速增长 人口爆炸 1、总趋势: 2、增长特点: 增长速度越来越快 成因: 根本原因:生产力 发展水平 1350年 420年 130年 人口增长缓慢 人类初期 生产力水平低,御灾抗病能力很差,死亡率高。 人口增长速度加快。 产业革命—工业文明时期 生产力发展,生活条件、医疗卫生改善等,死亡率下降 二战后—新技术革命时期 科技、医疗、生活水平提高;国际大环境相对稳定(特别是发展中国家人口迅速增长) 20世纪60年代至90年代人类进入“人口爆炸时代”。 人口爆炸 总人口数=人口基数 ×(1+人口自然增长率) 知识拓展: 出生率=出生人口/总人口 死亡率=死亡人口/总人口 人口自然增长率=出生率-死亡率 通常用千分率‰表示;决定了人口增长速度 人口增长包括: 自然增长和机械增长 (即人口迁移) 练习 :下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是? 正确答案:③ 二、人口增长模式转变 人口增长模式又称人口再生产类型,它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化的规律。 (‰) 10 20 30 40 10 20 30 40 出生率 死亡率 (‰) 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 原始低增长阶段 高增长阶段 增长减缓阶段 低增长阶段 高高低 原始型 高低高 传统型 高低高 传统型 低低低 现代型 阶段 原始低速增长阶段 高增长阶段 增长减缓阶段 低增长阶段 模式 出现时间 原因 典型分布地区 工业化初期,发达国家一般在18世纪末到19世纪初进入。 生产力极大提高,生活水平提高,医疗卫生水平进步,死亡率下降。 非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等 欧美等发达国家20世纪50年代进入。 生活水平进一步提高,社会和家庭观念变化、社会保险、福利事业的发展、国家人口政策等 大多数发展中国家。 70年代中期欧洲和北美发达国家。 社会经济、文化、教育发达。 德、英、法等发达国家 中国-计划生育 高高低 高低高 高低高 低低低 农业社会时期 生产力水平低,丰收和平年,人口增加;灾荒、战争以及瘟疫流行年,人口减少 极少数生产方式落后的原始群体,如热带原始森林的土著居民。 原始型 传统型 现代型 传统型   人口年龄结构金字塔图直观地表示了人口的年龄、性别结构。人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口,上部代表老年人,下部代表少年儿童;左半部分代表男性,右半部分代表女性;水平方向的长度表示男性和女性人口的数量或各在总人口中所占的百分比。 1、快速增长型(年轻型):塔基宽,塔顶尖。少儿人口比重大,老年人口比例小,人口迅速增长。 2、缓慢增长型(成年型):塔基不宽,向上逐渐变窄,表明各年龄人口比例渐变。 3、静止型(老年型):塔基与塔身几乎等宽,表明老年人口比例较大,人口增长动力不足。 例:读下图 ,判断下面四组选项中,国名排序与图序相符的是 A 孟加拉国、美国、墨西哥、德国???? B 德国、美国、印度、墨西哥 C 日本、德国、墨西哥、印度 ??? ?D 埃及、印度、美国、德国 非洲(24‰)、亚洲和拉丁美洲较高。 欧洲(-2‰)、北美洲和大洋洲人口自然增长率较低。 2001年世界各国和地区人口自然增长率 三、不同国家的人口问题 发展中国家 发达国家 问题 原因 影响 措施 (老龄化:≥65岁的人超过7﹪,10﹪为严重老龄化) 人口 出生率高、自然增长快;青少年儿童比重过大 二战后民族独立,生活水平提高,医疗条件改善。 加大资源、环境和社会就业、医疗卫生、教育等的压力,导致经济发展缓慢、人们生活水平降低,产生巨大人口增长惯性。 实行计划生育政策 人口增长缓慢; 人口老龄化。 社会保障体系完善,人们文化素质高,已转变生育

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