作文《有你在 灯亮着.pptVIP

【材料解读与立意】 解读一： 你为我（们）点亮了一盏灯。“你在”，指在世、在我身边、在我心中，精神影响尚在。 1、与灯有直接关系： 母亲（妻子）或其他亲人——生活中的人事；文学作品中的场景或情节。如边塞诗、思乡诗、悼亡诗。巴金、冰心，老师等与灯有关联的人。 2、与灯无直接关系： 取其象征意义——光明、温暖、导引、指示、启迪、鼓舞、激励，“你”：具有人格魅力（坚强、仁爱、博大、高尚）的人，如公益人士；在某一领域（文学、科学、体育、艺术、政治等）有非凡成就的人；某种虚化或泛指的品质或事物，如政党、组织、理想、坚强、信念。 解读二：我为你点亮着一盏灯。 亲情、爱情或其他默默奉献关爱你的人——守望、期盼、坚守等 解读三：因为你在，我的“心灯”就亮着。 “心灯”，希望、信心、憧憬、向善（真、美）等积极向上。“你”之于“我”，是一种鼓舞和鞭策，如“你”是我所爱的人。 总结： 1、可写记叙文散文，截取一个场景或细节，如公益广告《照明》，也可以夹叙夹议；可写评议式作文。 2、文章内容需涉及三个方面：你——灯（特征及作用）——我（们）。即把人和其品质结合起来。 3、可巧妙构思，选取合适的写作角度。如以放学（下班）女孩的身份，感念在路边做生意的大爷。 4、把语言作为划分得分层次的主要依据，不主张“貌似有文采”的做法。（貌似有文采，指虽然形象丰富、辞藻华丽，却离题万里或生拉硬扯、牵强附会式的点扣题。） 佳作共赏 需要你的光 杨畅 日光如炬，将一腔火热赐予大地；月光似水，将无限温柔倾泻人间；灯光璀璨，将零星的意洒向黑暗。大千世界，红尘纷扰，伫立在人群中的你又在扮演着什么样的角色？充当着谁的明灯，散发出怎样的光芒？ “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。一袭白衣，一壶浊酒狂傲的人影从长安城门大步走来，是怎样的孤傲才能吟出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的华章？是怎样的潇洒才能诵出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的快意？又是怎样的风采才能啸出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝唱？ 李白，在歌舞旑旎、灯红酒绿的盛唐，宛如一盏明灯，燃烧着他的诗意才华，散发着理想的灯光，伴随着大唐的明月，照进后人的胸膛。 佛说：人人皆圣人，物物有慧根。每个人都是身边人的一盏明灯，或散发着理想的光，或散发着希望的光，或散发着生命的光……但无论怎样，因为有你，这世将不再黑暗！ 你便是明灯，这世界需要你的光。 作者 蒋玉洁 作品《你是我心中的长明灯》 有你在，灯就亮着，黑暗不在，此刻的我是自由的。——题记 或许，你已不在做着驱赶者的身份，却如长明灯般永驻心中，不让黑暗侵蚀我。 作者 李静 作品《心中的明灯——信念》 也许前进路充满迷茫和诱惑；也许周围一片漆黑，穿行在荆棘丛里，只要点亮心中的灯，便无所畏惧，不会迷失方向。 能使年迈的老人不懈地追逐所向往的雪域高原；能使被掩埋于地的人们艰难求生；能使患病的霍金不断探索科学的世界；能使出身贫困，恶劣环境下成长的美国女孩考上向往的哈佛。 坚持信念，努力创造，才能到达想去的地方。 信念能使有准备的人获得成功，也能使在迷境中的人拥有希望。 作者 陈意 作品 《大唐明灯》 一盏明灯，梦回大唐，照亮我的灵魂，照亮了我人生的路程，照亮了每一个追梦人的心！ 作者 颜学美 作品 《手执灯，走天下》 在停电后，漆黑的屋子里，孤身一人，倘使有一盏灯，你会不会觉得些许安慰？那盏灯就是希望。 在幽静而又深黑的夜里，只身一人，走在郊外，倘使有一盏灯，你会不会觉得些许温暖？那盏灯就是勇气。 在人生遭遇百般挫折，命运陷入无穷无尽的黑黑的漩涡里，倘使有一盏灯，你会不会觉得些许鼓励？那盏灯就是信念。 撒切尔夫人手中有一盏灯…… 葛优手中有一盏灯…… 感谢手中执有一灯，方可让马云成就伟大事业；感谢手中执有一灯，方可让亚里士多徳成为古希腊最博学的人；感谢手中执有一灯，方可让拿破仑成为一代帝王、天之骄子；感谢手中只有一灯，才能让我们直面打击，勇敢面对，走遍天下！ 作者 罗圆 作品 《三盏灯点亮人生》 我看见，天空有乌云，却有阳光，驱散乌云撒下光芒；我看见，人生有黑夜，却有明灯，照亮黑暗带你启航。 不灭的明灯——信念 滚滚黄沙，随风卷起你摇曳的衣襟，长河落日，照映着你孤去的身影。 …… 昭君，你为我的人生点亮了信念的明灯。 不朽的明灯——希望 …… 乔布斯，你为我的人生亮起希望的明灯。 永恒