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第六单元 科技教育与文化 第17课：科学技术的成就（一） ★1、“两弹一星”——原子弹、导弹和人造地球卫星。 2、“两弹元勋”——邓稼先 ★3、1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。（意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要的意义。） 4、1966年，装有核导弹头的导弹发射成功，中国有了可用于实战的导弹。 ★5、1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 ★6、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”；2003年中国成功发射第一艘载人飞船——“神舟五号”（杨利伟）；2005年我国又成功发射了“神舟六号”载人飞船（聂海胜、费俊龙） ★7、被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。他于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。这种水稻被称为“东方魔稻”。 第18课：科学技术的成就（二） 1、1986年3月3日 ，四位老科学家联名给中共中央写信并附上《关于跟踪世 界战略性高科技发展的建议》，提出要跟踪世界先进水平，发展我国高科技的思路。四位科学家的建议受到邓小平的高度重视，1986年3月5日，邓小平亲自批示：此事宜速解决，不可拖延。因为四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月，因此这项计划被称为“863计划”。 ★2、被列入863计划的首批高技术领域是：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域。1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。 3、20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正改变着世界，引起经济核社会的深刻变化。网络给人们带来的利弊：是一把双刃剑 第19课：改革发展中的教育 1、新中国成立以来，特别是改革开放以来，教育事业有了很大的发展。党和政府尤其重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。 ★2、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”——邓小平 3、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 4、新中国成立以来，高等教育也取得了前所未有的巨大发展。高等教育已形成相当的规模，学校数量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。教育质量、办学效益、办学条件明显提高。20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军。 第20课 ：百花齐放 推陈出新 1、伴随新中国的诞生，文学艺术步也入新的时代。1956年提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。 2、进入社会主义现代化建设新时期以来，文学艺术方面先是出现反思“ 文革” 的作品，而后大量的是放映改革开放内容的作品。随着电视逐步进入每个家庭，影视艺术 成为人们生活的重要组成部分。 3、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求。面向全体学生，以增强学生体质为主的 体育课被列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大力开展全民健身运动。 4、1984年，为中国奥运历史上夺得第一块金牌的运动员是——许海峰，这是“中国体育最伟大的一天”。 5、1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会。2008年，中国将举办世界奥林匹克运动会。 第21课：人们生活方式的变化 1、改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大 变化。到20世纪末，我国在整体上进入小康社会。 ★2、改革开放前后，人们的生活方式发生了巨大变化： 衣：改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣凭布票，色彩和样式都很单调；改革开放后，衣着丰富多彩，展示风度和个性。 食：改革开放前，食物匮乏、单调，尚未解决温饱问题。改革开放后，不但能“吃饱”，而且讲究营养均衡，粗细搭配。 住：改革开放前，人们居住条件较差。改革开放后，居住面积扩大，室内装修和居住环境也有了明显的改善。 行：改革开放后，交通条件明显改善，铁路、公路、航线增长快。很多人有了私家小汽车。 3.人们就业观念发生变化，社会医疗保障制度不断健全。 1