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困难也要坚持 各种脑瘫康复训练方法大全 组图 脑瘫是小儿疾病之一，相信不少患者和家属对于脑瘫已经不是很陌生了。小儿脑瘫给患者和患者家庭带来了很大的痛苦。一般小儿脑瘫都会出现各种方面的障碍症状，小儿脑瘫的治疗也是一个漫长的过程，同时也不能忽视小儿脑瘫康复训练，小儿脑瘫的康复训练可以最大程度的矫正小儿脑瘫的各种行为障碍等。脑瘫孩子大多小的时候都存在着这些问题，3个月抬头困难 ，6个月不会翻身或翻身困难，9个月的时候不会坐 ，1岁之后还是不会走路，或者姿势异常等情况出现，孩子一旦出现此类情况超过2个月的时间，就不在是单纯的发育慢的问题，这时候家长就要警觉了。很多人会说，有的孩子1岁半才会走路的但是还是很正常啊。但是大多数的脑瘫孩子如果一岁不会走，同时还存在其他方面的问题，走路姿势怪异，行走困难、脚尖走路的情况，孩子不会走肯定伴随着其他的问题。下面我们针对孩子容易出现的这些问题，看看家长应该如何对孩子进行家庭康复训练。 脑瘫患者的康复训练重点是什么? 脑瘫患者的康复训练主要训练患者的什么能力呢？第一个是训练患者合适的肌张力，第二个训练身体的平衡能力和协调能力。康复训练的作用主要是锻连肢体，恢复患者正常运动。对于这些情况的具体怎样来做： 　　1、患者肌张力的锻炼：我们通过简单的肌张力，肌力牵拉训练来缓解患者的肌张力，但是这种牵拉训练需要坚持才可以。肌张力就像弹簧，每天都要牵拉，这样才能慢慢的降低“弹簧”的弹性，这是肌张力和肌力的康复训练； 　　2、平衡力和协调性的锻炼，这个可以通过给孩子进行平衡球训练还有平衡杠的训练，另外对于身体协调性的训练。主要是通过对患者的手脚配合的锻炼，通常让孩子做一些需要手脚综合使用的动作或者完成一些事情。比如说做感统训练，这种训练方式最早是出现在十九世纪七十年代，具体的训练器材，常见的有滑梯，平衡台，圆筒吊缆，跳跳床，脚步器这些训练器材。可以说这些都是为了对患者的身体的协调能力和平衡能力进行训练的器材； 我们在训练的时候一定要明确我们训练的目的，为了让患者肢体和身体其他功能得到恢复，所以我们就要以这个目的为出发点，围绕这个目的来训练患者。不同的脑瘫患者所表现出来的肢体症状都是不一样的，所以我们就要针对不同的患者情况采用不同的康复治疗方式，这样才能有利于脑瘫患者更好的康复。 脑瘫康复方法包括以下11个方面与方法 1、抬头训练 　　用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的体位。对头向后仰者，要压着双肩并扶他的头前倾， 对坐位儿童头后背者，将他的两上臂放前，按他的胸部使他的头倾向前，将他的双下肢入在你张开的双膝上，使他双髋屈曲。对不能抬头者，从仰卧位拉起时头会向后垂，应扶住他的双肩慢慢的抱起来。当你扶起时使他的头转向一侧，会帮助他的头向前竖起。 在其胸下置放小枕头，或毛巾卷令其俯卧上，用声音逗他，使他一点点抬头，逐渐增加其保持时间。康复训练主要就是我们要帮助他们保持一个正常的姿势。 　　2、颈部训练 　　让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练。 　　3、肢体训练 　　进行肢体旋转锻炼，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向拧着持续压迫。 　　4、翻身训练 　　患儿取仰卧位，将翻动侧的下肢屈曲，并协助患儿借助下肢力量进行翻身；握住翻动侧上肢，使其呈外展、内收位，协助患儿进行躯干翻动。注意，动作力度要适中，不可对患儿进行强拉强拽。翻身主要靠头有力的挺起，肘的支撑和身体扭转充分来完成。使小儿仰卧或侧卧在大毛巾、大浴巾、吊床上，使之倾斜翻身。 仰卧位，向反对侧充分屈曲一侧膝关节，或向反对侧伸展上肢，直到能翻过来。对肢体紧张儿童，先将他后臀抬离地面，用手握其手足卷成像个球，从一边滚向另一边，使他的身体放松，可左右翻滚。训练他从侧卧位翻身，活动他的腿，扭动他的身体。同时握住前臂, 鼓励他转头并将前臂转过来。 　　5、坐起训练 　　将患儿放在有靠背的椅子上，用布垫将双腿分开，并在其面前放一小桌以利于其活动双手，借助外界力量建立坐姿反射。将他双腿分开坐在你的膝上，活动你的膝，使他轻轻向一边倾斜，鼓励他稳住自己。或向下压住他的髋部帮助他坐起，将他倾向另一边。从后方握住其髋部，轻轻将他推向一边，让他把握自己，向不同方向转身坐。将他向另一边倾斜，向一边侧坐。鼓励他用一只手向不同方向伸。帮助其另一只手伸直，使他能支撑自己。 　　6、爬行训练 　　爬行运动是直立运动的基础，脑瘫患儿进行爬行训练，不仅能改善上下肢的运动功能，而且可使患儿的上下肢动作变得协调，运动和姿势显得更对称。选容易回转的场地，使之俯卧，将玩具离开他摆放，叫其用一只手去抓，如果同侧下肢不能屈曲，要帮助进行。开始时摆晃玩具逗引，再调向反方向叫他捉取。翻身完了时，轻轻按体，来限制其移动。如能完成腹爬动作后，拉长距离，用发声玩具或活动玩具引逗，作伸手捉取游戏。能爬动时，移