中学联盟江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级苏科版物理课件：第六章第三节物质的密度1.ppt

第六章 第三节 物质的密度（第1课时）  近日，家住望城格塘乡柏叶村邓正荣老人和老伴被两个上门的骗子骗走1700元血汗钱，换到手的只有一块一钱不值的破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是上海来的地质队员，判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了工作证、身份证等证件给邓老汉“检查”，之后又神神秘秘地拿出了一个据说是探测器的黑盒子，在邓老汉的陪同下上了老汉后院的小山坡上，果然挖出了一块亮闪闪的“金块”，说这是清朝的文物，价值15万元，不如大家各自分5万元算了。最后两人哄得老两口拿出了1700元钱。临走时，两人留下一张欠条,一再表示他们会尽快赶回来拿钱赎宝，并叮嘱老两口“千万不要走漏风声，以防坏人来偷”。到了晚上，邓老汉两口子越想越不对劲，拿着金块上乡里的派出所报案，据民警介绍，这坨宝贝应该是铁一类的金属，仅仅镀了一层铜粉而已。 情景导学 这是 金 条 还 是 镀金铜 条 ？ 情景导学 这套酒具是银制品还是不锈钢制品？ 怎样鉴别物质呢？ 情景导学 学习目标 1．体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征， 体验科学探究所带来的乐趣。 2．通过探究理解密度的概念，知道密度是物质的一种 物理属性；知道密度的单位以及换算关系。 目标定学 想一想：要区分表面被涂成同样颜色塑料块和铁块的，你有哪些方法？ ?块 ?块 如果不允许损坏其外观呢,你打算采用什么方法？ 合作互学、交流助学 活动6.2 探究质量与体积的关系 相同的硬币，数量增大几倍，质量也增大几倍， 每一枚硬币的体积是相同的，那么物体的质量与 体积之间有什么关系？ 合作互学、交流助学 生活中有哪些实例支持你的猜想？ 如何选择待测物体？ 合作互学、交流助学 测量对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量/体积)/g·cm-3 将测得的数据记录在课本P9的表格中。 议一议：根据测得的数据分析，同种物质的不 同物体，质量与体积的比值是否接近或相等？质 量与体积成什么比例关系？ 合作互学、交流助学 议一议： 2. 不同物质的物体，质量与体积的比值是否相等？ 实验结论： 同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的 （不相等/相等）；不同物质组成的物体，质量与体积的 比值一般是 的（不相等/相等）。 合作互学、交流助学 练一练： P11 WWW 第2题 合作互学、交流助学 交 流：“预习探学”1 预习探学 预习交流 某种物质的物体，其 的比值叫做这种物 质的密度；计算公式为ρ= ，其中m表示 ， V表示 ，ρ表示 。 思维发散：像密度这样建立概念的方法，我们以前还学 过哪个物理量？ 点 拨：同种物质的密度 ,不同种物质的密度一般 ,所以是 （物体/物质）的一种特性。 练一练：“同步练习”P5 第9题 合作互学、交流助学 交 流：“预习探学”2 预习探学 预习交流 国际单位制中，密度的单位是 ，符号为 ， 读作 ，常用的密度单位还有 ，符号 为 ，它们之间的换算关系是 。 换算关系: 即：1g/cm3=1000kg/m3 密度的单位： 千克/立方米（kg/m3,kg·m-3） 克/立方厘米（g/cm3, g·cm-3） 点 拨 练一练： P11 WWW 第1题 合作互学、交流助学 （一）. 总结与归纳 同种物质的不同物体，质量与体积的比值 ，不 同种物质的物体，质量与体积的比值一般 ，物理 学中用 来表示物质的这种特性。 2.某种物质的物体，其 的比值叫做这种物质 的密度；计算公式为ρ= ，其中m表示 ， V表示 ，ρ表示 。 3.国际单位制中，密度的单位是 ，符号为 ， 读作 ，常用的密度单位还有 ，符号 为 ，它们之间的换算关系是 。 总结提学 （二）. 拓展与提升 1. 公式 的物理意义。 还可以得出m＝ ，v＝ 。 2. 由公式 总结提学