中学联盟天津市北仓第二中学人教版九年级物理全册：16.4变阻器课件1.ppt

试一试 用铅笔芯改变电路中的电流 实验总结 四、电阻箱 2．滑动变阻器连接错误，只有“一上一下”才能控制灯泡的亮度。 7.右图示，电阻箱的示数是___Ω。 * * 变阻器 第十六章 第４节 你知道它们的结构和变阻原理吗？ 方法有改变导体的＿＿、＿＿、＿＿ 和＿＿。而最方便的是改变＿＿＿＿＿。 电阻变化 电流变化 思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？ 材料　长度 横截面积 温度 导体的长度 提出问题：用哪些方法可以改变电流的大小？ M N 当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 现象： 变小 改变连入电路中电阻线的 ，可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。 启示： 长度 电流 当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 变大 变亮 变暗 电阻 一、变阻器 　　滑动变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 电阻箱 　（3）元件符号： 　（2）结构示意图： 　2．图示 （1）实物图： 二、滑动变阻器 　1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来　改变接入电阻，从而改变电流。 滑动变阻器的使用 提示：点接线柱连线 三、滑动变阻器的使用方法： 1、使用C、D（上边两个）接线柱： A C D A B 滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。 2、使用A、B（下边两个）接线柱： 相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从而改变电流的作用。 A C D A B ３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱： p A C D A B AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 4、使用A、D（一上一下）两个接线柱： A C D A B p AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 5、使用B、C（一上一下）两个接线柱： p A C D A B BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 6、使用B、D（一上一下）两个接线柱： A C D A B p BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 六种接法比较： P (1) A B C D P (3) A B C D P (4) A B C D P (2) A B C D (5) A B C D (6) A B C D 二滑动变阻器的使用 1.作用：_____________________ 2.连接方法： _______________ 改变电路中的电流大小 一上一下，下柱当家 A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P 串联接在电路中 近下则小，远下则大。 3、规格： 如：“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A” 最大阻值 允许通过的最大电流 4、注意事项： 在闭合开关之前，应将 滑片置于阻值最大端。 三 电位器： 电位器 读数方法： 指针所指数值乘以倍数后相加 特点：是能够准确表示连入电路的电阻值，但不能连续改变 油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连入电路中的电阻 ，油量表（电流表）的示数 。 变小 变大 1. 如图连接： 滑片向右移灯泡变亮。 动手动脑学物理 5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。画出电路图。 _______________ ___________________ 6、图所示的滑动变阻器结构示意图中，当它连入电路 后要求滑片P向左移动时电路中的电流变大，则可以 把接线柱______和______连入电路，也可以把接线 柱______和______连入电路． A C BC CD